「我用的是歸納法，先設個引理，簡單連通圖H有n個頂點，m條邊，則一定可以將其邊集劃分為⌈2m⌉個二元子集，二元子集之間不交且每個二元子集內的邊有公共端點。
然後證明，歸納對m，m=1，2，3時，顯然成立。
當m=k+1時，考慮所有葉子頂點A1，A2，…，Aq：若存在兩片葉子Ai，Aj連在同一頂點B上，則將……」
陳文開始講解起他二試第四題的解法來。
GOOGLE搜索
劉強和趙飛鴻聽的十分認真，尤其是趙飛鴻，他時不時還會問一些問題。
等陳文講完的時候，趙飛鴻依舊還在想著陳文剛剛所說的證明過程。
而劉強，他的雙眼此時已經有些茫然了，他的腦海中隻有「我是誰」「我在哪」「我為什麼會在這裡」這三個問題。
「我明白了！」過了一會，趙飛鴻也終於想通，他一臉恍然大悟地大喊一聲，都把劉強給嚇一跳。
「牛逼，你是真牛逼，你這進省隊妥妥的了，甚至都能進集訓隊。你有聯繫方式嗎？要不咱們加個聯繫方式吧？我們以後多交流。」趙飛鴻一臉熱情地對陳文說道。
陳文略一猶豫，還是報出了自己的QQ號。
趙飛鴻迅速記下，劉強在一旁也記了一份。
三人交換完聯繫方式，休息室裡的氣氛倒是融洽了不少。
因為陳文剛才的講解，現在距離考試結束已經隻剩下不到十分鐘。
趁著這個時間，趙飛鴻又和陳文討論了二試的一道大題。
直到考試結束的鈴聲響起，他們才意猶未儘地停止討論，離開了休息室。
「真不愧是濱湖一中的，這個趙飛鴻肯定是能進省隊的，那個劉強倒是也有進省隊的機會。」
陳文一邊朝著考場外的集合地走，一邊想著剛剛和趙飛鴻、劉強等人討論題目的事情。
待見到領隊的吳老師時，吳老師第一句便是詢問他考的怎樣。
「都寫完了。」陳文如實回答。
吳老師聞言，臉上頓時露出驚喜之色，但隨即又有些擔憂地問道：「質量怎麼樣？有沒有把握？」
「應該沒什麼大問題。」陳文語氣平靜，骨子裡卻透著一股自信。
吳老師點了點頭，沒有再多問。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
他與陳文接觸雖然不多，但自從上次知道陳文在初賽中拿了第一名後，他特意去找陳文之前的班主任王國昌詢問了關於陳文的事情。
王國昌也很詫異之前高中三年，一直都不顯山不露水的陳文，怎麼一到復讀班就弄出這麼大的動靜。
他將陳文之前在他們班三年的情況都如實告訴了吳冰。
努力、老實，成績很穩定，一直都是中等偏上，沒上過班級前三。
這就是吳冰當時聽王國昌說完關於陳文的事情後，總結出來的。
陳文現在所在的復讀班班主任劉文濤，也說陳文老實。
因此，他便知曉陳文不是那種會誇大其詞的學生，他說「應該沒什麼大問題」，那基本就是穩了。
「周興磊呢？」陳文環顧四周，沒見到周興磊的身影。
「他提前交卷出來了，說是考得不太理想，先去校門口透透氣。」吳老師嘆了口氣，「這孩子心態還是不夠穩，他說一試的時候還好，二試緊張了，唯一會做的第二題，還算錯了關鍵步驟。」
陳文沉默片刻，沒有接話。
周興磊的數學功底其實不差，但他一來沒有接受過係統性的訓練，二來沒有太多時間刷題總結，這競賽的能力自然是差了些。
不過，他單單靠陳文偶爾的講解，能在一試的時候分數便達到省三的門檻，已經很不錯了。
見到周興磊後，陳文了解了一下，發現他會做的那題雖然關鍵步驟算錯了，但應該也能拿到一大半的分數。
這一題有四十分呢，周興磊如果能拿到三十分也很不錯了。
。分幾個拿能也該應，點了寫都的寫能己自把也他題兩有但，做會不然雖他目題它其
。文陳到找又冰吳，後店酒到回
」？試試去要不要你，了布公也該應知通營秋金的大京和木水，來出績成的賽聯次這等。聲一說你和要也情事件有那，隊省進能己自定確你然既「
。道問詢其對，旁一到拉文陳將冰吳
。營秋金麼什過說聽沒來從是倒前之他，惑疑臉一文陳」？麼什是那？營秋金「
：來起釋解地心耐便，然茫臉一文陳見冰吳
」。生學的異優績成賽聯對針要主，動活拔選賽競科學的辦舉後束結賽聯學數在年每大京和學大木水是營秋金「
」。分滿至甚分高得測校率概大很有還且而，格資測校劃計基強得獲得獲會機有就，色出現表中營秋金在能你果如「
。了大點有都頭覺感文陳，劃計基強個一來出又，楚清搞沒還營秋金」？麼什是劃計基強，師老吳「
。來劃計基強這起釋解便口開文陳等沒還，句一了問冰吳」？嗎過說你和沒都任主班的前之你「
。科學礎基等物生、學化、理物、學數向麵要主，策政生招殊特的出推而才人尖拔科學礎基拔選了為家國是劃計基強這，來原
。分部兩績成測校和績成考高含包績成合綜，取錄績成合綜生考照按劃計基強
。51:58是例比，測校和考高
。源資質優列係一等製師導、學教化班小、養培接銜博碩本受享能還，校高尖頂入進能僅不，生學的取錄劃計基強過通
。節環的高最率汰淘是來向，測校的劃計基強而
。中之測校在戟折終最生學的獎拿賽聯少多有又，上賽聯在倒生賽競少多
。徑捷條一的府學尖頂往通是疑無那，勢優據占中測校在至甚，格資測校得獲前提能果如
強這是而，劃計基強報格資沒就本根文陳的前之為因是不然自，個這過說文陳和沒麼什為任主班的前之於至
