是上了報紙的名人了。”
家屬院裡有些人不好，但大部分人還是挺好相處的。
每天聽他們聊這些家長裡短還是挺有趣的。
陳書怡回到家，發現嚴老師也在，正笑著和陳建國說話。
“書怡來了，快進來。”指著報紙，有些興奮道：“這個是你寫的吧。”
陳書怡點點頭，“是我寫的。”
“今天剛看到我還以為是重名了呢，後來一問，原來真的是你。”
嚴老師滿眼欣賞，“‘知識改變命運’，寫的真好。”
陳書怡在一旁微微低頭，一副靦腆不好意思的模樣，心裡卻門清。
專門寫來拿捏您的心的，能不合嚴老師您的心意嘛。
她從一開始寫這一篇的時候目的就不純，別指望她會有多麼高尚的情操，都是為了生活。
嚴老師重視教育，那她就寫重視教育，這樣等中專的事解決後，後麵學校和複讀上的事就會多幫她一些。
他乾了十多年的老師了，還是第一批高考閱卷人，在教育係統裡不知道認識多少人，能有一個這樣的人為她背書再好不過。
“你是怎麼想著寫這樣一篇文章的，今天學校裡的老師都在誇這文章寫的好，還說要舉辦座談會，多宣傳，讓家長都知道上學的好處。”
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“我也是想到很多家裡不讓女孩上學，這才寫了這篇稿子。”
屋裡有那一瞬的尷尬。
“你準備什麼時候去中專辦手續。”
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