“老師，這所長要是知道你不支持學生研究……“
“你敢威脅我？“
“哎呀老師，現在不正是您評副研究員的大好時候？“
“你也不想被人說閒話吧？給所長留下個壞印象吧？”
“就說是，學生在老師的諄諄教誨下，奮發有為，老師大力扶持的師生佳話呀！“
林歌國火上澆油，軟硬兼施，早在當時老師在所長麵前表揚自己就感覺不對勁，明明平日裡恨不得罵得狗血淋頭的，這一打聽才知道……
“你……我……拿完，找我登記吧，我找所長簽字……”
沈學之麵色發青，但確實被林歌國說中，8級工程師的他離副研究員就差臨門一腳了，可不敢出什麼差錯。
不久後，林歌國便在調試間拿了些鍺晶體管，包括3AD4功率管，2N1309信號管等等，以及之後要拿來組裝成插件模擬的3AK21邏輯運算管，以及電源萬用表和仿製插件的其他材料。
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“我研究成功一定會給您說好話的！”
“感謝沈老師，祝您早日評上研究員！”
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