“啊？哦，這個啊。”
木西低頭看了看手指，一個理由脫口而出，
“可能是昨天收拾東西的時候，不小心劃到了吧。沒事的姥姥，就是個小傷口。”
“你這孩子，就是毛手毛腳的，做什麼都不知道小心點。”
姥姥念叨了一句，也沒再多問，“既然手上有傷，那就別洗碗了，我來刷吧。”
姥姥不由分說地接過她手裡的碗筷，把她往廚房外攆。
木西呆愣愣地被姥姥趕出了廚房，心裡卻在反複琢磨著剛才那句話。
這個理由……也太順嘴了吧。
收拾東西？
她昨天有收拾過東西嗎？
記憶裡，昨天好像就是很平常的一天啊。看看電視，陪姥姥姥爺下樓散了會兒步，然後……然後就到晚上了？
後來呢？
後來她又做了些什麼？
木西拚命在腦海裡搜尋著記憶，可那段時間的畫麵，卻是一片空白。
沒有一丁點印象。
我的記憶……有缺失？
這個念頭清晰地浮現在腦海。
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她不是健忘的人。
尤其是在經曆了公路求生那種需要時刻繃緊神經、記住每一份物資、每一個細節的環境後，她對“記憶”的敏感度應該更高才對。
哪怕她已經有些遺忘進入公路遊戲的前一天所發生的事，也不可能早上到下午記得還很清楚，傍晚到入睡前那段時間，卻是一片空白。
這太不正常了。
木西低頭，再次看向右手食指上那片創可貼。
邊緣有些微卷，被水打濕了一小塊，下麵是真實存在的、隱隱作痛的傷口。
“這傷口，就是我失憶前發生某件事的證據。”木西幾乎可以肯定。
她不記得受傷的過程，但傷口本身，連同它被處理的狀態，都指向一個事實：
在某個被她遺忘的時間段裡，她做了某件事，導致了受傷，並且自己進行了處理。
那會是什麼事？在家這種熟悉的環境裡，能造成這種細小但較深劃傷的事……做手工？修理東西？翻找物品？
翻找物品！
這個詞蹦出來時，木西心頭一震。她剛才對姥姥脫口而出的借口是“收拾東西不小心劃到了”。
這很可能不是隨口胡謅，而是殘留在潛意識裡的，真實行為的模糊映射！
如果她失憶前在“翻找”東西，那她在找什麼？
最後找到了嗎？
一係列問題湧上心頭，卻沒有答案。
唯一的線索，就是這個傷口，和這片創可貼。
木西默默轉身，走向自己的臥室。
客廳裡，姥姥姥爺已經坐在沙發上，電視裡正播放著他們愛看的家庭倫理劇。
她沒有打擾他們，輕輕關上了臥室門。
隔絕了電視的聲音，房間顯得格外安靜。
木西坐到書桌前，拉開抽屜，拿出一個嶄新的筆記本。
擰開筆帽，在空白頁的最上方，寫下兩個字：
疑點
然後，開始一條條羅列：
1.手上的傷口與創可貼：來源不明，處理時間不明。脫口而出的“收拾東西劃傷”可能是真實行為殘留記憶。
2.對“昨天”傍晚至睡前記憶空白：非正常遺忘，可能與受傷事件相關。
3.強烈的“計劃缺失感”與違和感：總覺得忘了要做什麼重要的事，對眼前正常的一切感到不自在。
4.既視感：姥姥的話，姥爺帶的零食都帶有模糊的熟悉感，還有細微警惕。
5.“回家”本身：從公路求生遊戲直接回到家裡，很突兀，可能是副本。
木西寫著寫著，心裡的迷霧稍微理清了些許，她明白自己大概出於某個副本中，隻是目前還找不到脫離的路。
她盯著這五條，試圖從中找出關聯，但信息太少了，就像拿著幾塊不知道屬於哪幅拚圖的碎片。
“小西？”姥姥的聲音隔著門板傳來，“我們要下樓溜達溜達，你去不？”
木西合上本子，應道：“去！等我一下。”
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