這王老頭雖然收徒弟十分挑剔，但他的教導方式，還真比他更適合教天才。
他這清江書院，所有書生，雖然也分上中下三等學生。
但應對葉庭這種遠超同齡人的學生，就有些沒轍了。
他一直擔心會壞了葉庭心頭這口銳氣，卻從未想過要去主動打破他。
王卞此法，倒是值得效仿。
他又看向江辰。
本以為江辰也能從王卞講的故事當中，獲得一些感悟。
然而江辰的反應卻令他傻眼了。
他像是沒聽懂王卞所講故事裡的敲打之意。
隻在乎那故事的表象。
“怎麼不講了？這就講完了嗎？”江辰疑惑。
王卞被問得一愣：“……講完了。”
說完，他陷入沉吟。
隔了一會，才不死心地道。
“難道你就沒從這個故事中悟出什麼道理嗎？”
“害，道理我都懂。”江辰擺了擺手表示無所謂：“我就好奇你們鬥詩的時候，是個什麼樣的流程。
是台上坐著評委打分，還是台下觀眾投票？”
王卞：“？？？”
老夫以自己的經曆作為故事敲打你。
你卻去關注這些無關緊要的細節？。
可想了想，他還是耐心解釋：“我們當時角逐的可是文聖八脈當中的詩聖，自然是要能夠憑借詩作壓服所有人，才能算勝出。”
“原來如此。”
江辰心想，還好這是古代，要是放現代這簡直是不可能的事情。
因為現代遍地都是杠精，想讓所有人都服氣，簡直比登天還難。
王卞忽然想起什麼，補充道：“那場文會接連舉行了三日，其中，最後一日，便是要從幾人當中選出詩聖來……”
“可那日的比試持續到了晚上，幾人還是不分伯仲。
最後一場比試的詩題，老夫仿佛還記憶猶新，那一代的畫聖，從屋外畫了輪明月走進來……”
一席輕衫的畫聖，身披月光，自殿外走進來。
他攜著一副剛剛畫好的明月圖片，朗聲笑道。
“今日無月，卻是遺憾，邀諸位一同品鑒這畫中明月。”
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台上的琴聖忽然停住了琴聲。
瞧見那副明月圖。
眼鏡一亮。
“這明月來得正好，蟲魚山水，皆已寫儘，最後一題，你們幾人便以這明月作為詩題，如何？”
……
“等等等等……你們那場文會的最後一場，比試的詩題是明月？”江辰忽然出聲打斷。
王卞微微一笑：“不錯，隻不過那比試的最後，幾人所做的明月詩，依舊沒能分出勝負。”
他說完，便發現江辰表情有些複雜，似乎欲言又止。
他不禁道：“江小子，你莫非……對老夫所作的明月詩感興趣？
哈哈哈哈，不妨，不妨，你要是感興趣，老夫還記得當初所作的那首詩。”
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