時候,是有聲調的……”
張明淵依次在四個名字上標註了聲調,然後按照標好的聲調,朗讀了一遍。
李麗質也跟著讀了兩遍,點著小腦袋,確實有聲調,然後呢?
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“然後啊……”
張明淵在麻紙上寫下了a o e等聲母韻母。
好在,修過仙,記憶力還不錯,前世幼兒園小學時學過的知識並沒有忘乾淨。
“跟我讀,啊~窩~呃~”
張明淵一字母一念,帶著三人讀了一遍。
原本是想教映雪,沒想到麗質和柔安倒是學的比映雪更起勁。
當然,映雪也在努力跟上節奏,但她畢竟從未接觸過這些知識,也無法真正發出聲音,所以還是慢了些。
不過張明淵也不急,一遍遍不厭其煩的帶著幾人朗讀。
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