在一旁聆聽。
「但是你知道為什麼，你的歌聲無法通過琴橋的考核嗎？」老奶奶和藹的向琴雅詢問道。
「是我的短板暴露出來————不對，」琴雅這時才驚覺：「我不應該有短板才對？！」
「是的，你自身確實沒有短板。」老奶奶繼續說道：「那意味著從琴弦傳遞至琴橋的所有弦音，你可以完美的調用。」
「但是琴橋所連接的，還有代表普羅大眾的共鳴箱。
「你考慮過你調用的弦音能否被普羅大眾所接受嗎？」
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
聽到老奶奶的建議，琴雅心中原本的疑惑終於豁然開朗！
「原來是這樣，我的短板不在於歌唱技藝，而是在於歌聲與普羅大眾的聯繫！」琴雅的聲音歡呼雀躍。
老奶奶看到琴雅一點就通，十分欣慰的點了點頭：「歌唱從來不是閉門造車就能夠獲得進步，隻有通人們的反饋，你才能知曉人們喜歡什麼樣的歌聲。」
「夏季圖書館的兩名魔法使就做的非常好，她們的低吟，把你的歌聲協調至人們能夠接受的程度，確實是盡力彌補了你的不足之處。」
「啊嗚————果然是我拖了後腿嗎————」琴雅有些不好意思的埋下頭來，臉頰磨蹭著懷裡的海鷗歐歐。
」？嗎題問的我決解法辦麼什有您，奶奶老家唱歌「：奶奶老向看的冀希帶麵，袋腦起抬速迅她後然
。繫聯刻深的眾大羅普與起立建終最，髓精中其握把夠能定必賦天的雅琴以「：道說的祥慈，手拍了拍輕輕奶奶老」，曲歌習練的們你合適為最了到想經已我，然當那「
」，
。曲籃搖—曲歌的老古為最的過聽都，期時童孩在人有所是那「
，「
