人看到真正傑作時的光芒。
他的手指無意識地在空中虛點,仿佛在敲擊著無形的琴鍵,跟著譜麵上的旋律線輕輕哼唱起來。
當他的視線落到副歌部分的歌詞時,哼唱聲清晰了幾分:
“我和我最後的倔強,握緊雙手絕對不放……”
這簡單的兩句,卻像帶著千鈞之力,他的表情從驚訝轉為凝重,又從凝重化為毫不掩飾的激賞。
“好歌!”陸明山猛地抬頭,“詞曲俱佳,情感真摯,結構精妙,旋律極具記憶點和力量感!這總譜的編配,功底深厚!小薑同學,這歌是誰寫的?你們樂隊的新主唱是誰?魔音什麼時候出了這麼個天才?”
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李玉堂校長也連連點頭,看向薑臨夏的眼神充滿了探究:“是啊,臨夏,這是哪位的作品?主唱是誰?水平這麼高,學校裡有這麼天才的學生我居然不知道?”
。了到刻時的鍵關最道知她,忑忐又豪自既中心,應反的動激物人級量重院學和壇樂位兩著看夏臨薑
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