不是得益於性格的原因,她在語文這個科目上,或者說對於文字,有著超凡的領悟力和感受力。
她也很喜歡語文。
考試時間一分一秒過去,其他考場陸續有人交卷出來,第一考場的考生始終巋然不動。
直到老師提醒還有最後五分鐘,考場才開始有人交卷。
夏耳聽到其他人嘩嘩交卷的聲音,心裡慌得不行。她寫字本來就不夠快,作文還有一個收尾沒寫完。
她不敢抬頭分神,用力加速寫字,手指握筆的地方隱隱有些疼。
“鈴――”
一連串刺耳的鈴聲乍然響起,監考老師豎起收上來的考卷,在講桌上抖了抖,說:“考試時間到,沒答完的同學請停筆,不要再答卷了。”
夏耳還差最後一段,她拚命地寫,儘力爭取在監考老師收走試卷之前,多寫一個字是一個字。
前排沒交卷的同學都被監考老師無情奪走,眼看老師就要走過來,夏耳的心倏地提起來。
答不完了,怎麼辦,怎麼辦。
她的餘光已經看見了老師的身影,而她的手已經準備伸了過來。
她真的寫不完了!
“老師――”
後方傳來一道冷冽男聲,像一汪泉水,澆熄了她心頭的焦躁。
陳歲走進教室,語氣親昵地跟老師打招呼:“假前最後一節物理課你會上嗎?”
“怎麼,願意上我的課呀?”
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沒有老師不喜歡長得好看又會哄老師的學生,在這名監考的物理老師眼中,陳歲就是這一種。
陳歲對老師禮貌地笑:“我們都願意上物理課,您的課講的特別好,比我在安城的老師講的都好。”
監考老師被這樣誇,笑得見牙不見眼:“假前那節可能要上自習了,得抓緊判卷呢。”
“行,知道了,謝謝老師。”
他們兩個聊完,夏耳也已抓住時機,寫完作文最後一句,把答題卡遞給老師。
老師收了她的答題卡,隨便在一個桌子上抖了抖,很快離開考場。
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