上這麼光明正大的機會,當然要好好調侃一番。
有人抻脖子接話:“老師沒事兒,就是一些巧合,您不用管我們,繼續講你的。”
一個人開口,其他人也說:“對,老師,這是秘密,我們不能告訴你。”
這群男生在她跟陳歲之間來回看,眼神比四班那些女生還要八卦,要不是有老師在,估計早就七嘴八舌了起來。
夏耳被他們瞧到臉紅,哪兒哪兒都不自在,一直低著頭,盯著自己的鞋尖兒。
亂七八糟的教室裡,有人敲了敲桌麵。
“能不能上課了?”
教室很快就安靜下來,陳歲從後麵抬起頭,情緒直白寫在臉上。
不爽。
其他人見好就收,趕緊閉上嘴巴,等著老師講課。
老師本來也在愁紀律,趁著安靜的空檔,把夏耳請上講台,讓大家專心聽她朗讀作文。
這作文她已經讀過好多次,加上是她自己寫的,很多地方,她都能夠背下來了。
她會趁著讀到這些已經記熟的地方,偷偷地、快速地掃一眼陳歲,想知道他上課時會是什麼樣子。
小時候,他比她大一年級,她想跟他同班,沒有機會。
後來他走了。
現在回來了,也跟她不是一個班級,她其實很想知道跟他做同學會是什麼感覺,想知道他上課的狀態,有什麼習慣,會不會也跟其他嘴欠的男生一樣,愛調侃別人。
但在這一刻,她忽然感覺也沒有那麼遺憾。
或許老天的每一種安排都自有它的道理,假如她真的跟他是同學,她現在絕對不會因為能夠這樣看他一眼,而感到快樂跟滿足。
她獨自沉浸在一個人的感情世界裡,享受著,這種不為人知的狂歡。
周末,夏耳在屋子裡寫作業,聽見外麵的大門傳來響動。
她停下筆,到窗邊向外看了一眼。
門口進來一個乾瘦的男人,穿著一身黑,長得也比較不起眼。
正是張大哈。
她爸媽今天都還沒走,在家裡準備店裡缺的東西,所以她並沒有理會,回到椅子上繼續寫作業。
他們都在院子裡,不知道在說什麼,過了會兒,有人開門進來,夏耳順著小屋的窗子一看,是張大哈進來了。
夏耳想著他可能是有事,放下筆,站到門口去叫人:“叔叔好。”
他哎了一聲,也對她笑,她看到了他常年抽煙的黃牙齒。
“夏耳啊,我是來還錢的,上次不是欠你們幾十塊錢嗎。”
“哦哦。”夏耳應了一聲,“你給我媽就行。”
“你媽說她在乾活,不好收,讓我把錢給你。”
媽媽這麼說,她就去伸手接了。
張大哈把錢掏出來,數了數,隨後拍在夏耳手心上。
夏耳剛要收手,就見那張大哈突然在她手腕上摸了一下。
“果然還是你們這些小孩兒的手嫩,跟我們這些乾活兒的就是不一樣。”
在被碰到的一瞬間,雖然這並不算有多侵犯的行為,可她的心裡突然毛了一下。
身體本能地,產生了一些抗拒。
。麼什於出是拒抗種這清不說都己自她
”。了好就霜手護點塗多“:答回出給地真認,步一了退後向耳夏
”。下一摸你信不,了比法沒生學的肉嫩皮細種這你跟,手這我看你,了用沒早,哈哈“
。下一摸耳夏讓要非,前麵耳夏到伸就,手的己自出伸哈大張
節32第 橙酸
”。了業作寫去回要我,叔叔了不“:說,去內門到退體身,異怪得覺中心耳夏
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請,新更節章新最取獲
”。你看來再天改叔叔,習學好好,吧寫,乖“:的似輩晚逗在輩長個一像好,下一了挑上巴下耳夏在,手出伸又哈大張
。來起鎖反麵裡在門把她,異怪層那中心著因,門上關下視注的哈大張在她
。麼什為道知不
。適不了到覺感都麵方各她讓,為行的天今他
。敏過經神在她是像,又乎似去出說,適不些這是但
。了去過少很也末周耳夏,前以如不意生裡店,涼變天天一氣天
。來回車騎人個一,西東完送裡店去耳夏,上晚天這
。門開匙鑰找裡袋口從,口門在停車把她
。影人個一有口門現發外意,去過備準正
”。啊兒那在躲又麼怎你,歲陳“:問聲出是而,到嚇被有沒並次這她,她等裡那在躲曾也歲陳,前以起想耳夏
。嘴的她住捂把一,上牆在壓欺她把,來上衝然突影黑道那,清看沒還耳夏,下一了動然突,話說她見聽音聲那