死一般的寂靜。
陳默握緊手電，光束在教室裡來回掃射。桌椅、黑板、窗戶、牆壁……一切如常，沒有任何異常。
但他能感覺到，有什麼東西在看著他。
不是之前的窺視感，而是更隱蔽、更……狡猾的注視。就像躲在暗處的捕食者，在等待獵物放鬆警惕。
他慢慢後退，退到走廊。
關上門。
門鎖已經壞了，關不嚴，留著一道縫隙。陳默從背包裡翻出一截繩子——那是他事先準備的，本來是打算用來攀爬或捆綁東西的。他將繩子穿過門把手，在走廊的欄杆上打了個死結。
這樣，門從裡麵就推不開了。
做完這些，他轉身走向樓梯。
腳步聲在空曠的走廊裡迴蕩，帶著某種急促的節奏。他下到三樓、二樓、一樓，走出自習樓。
外麵的天色已經完全黑了。月亮升起來了，是一輪彎月，灑下清冷的光輝。荷花池在月光下像一塊黑色的墨跡，池底的假山投下扭曲的影子。
陳默站在池邊，看著乾涸的池底。
那些暗藍色的能量殘留還在，但比之前更微弱了。也許是因為教室裡的靈異現象被壓製，這裡的關聯能量也減弱了。
他蹲下身，用手指在池邊的青石上畫了一個符號。
不是「休」字，也不是剛才看到的那個複雜符文，而是一個簡單的三角形，裡麵加了一個點。這是他從方士竹簡上學到的基礎封印符號，沒什麼實際威力，但可以標記位置，方便以後尋找。
畫完符號，他站起身，拍了拍手上的灰。
該走了。
明晚十點的「約會」還在等著他。但現在，他至少對這個地方有了更深的了解。荷花池是入口，自習樓是核心，玉罐是鑰匙——或者容器。而「紅衣學姐」林曉月，她的死可能不僅僅是自殺那麼簡單。
……感迫壓的性體集種那中象幻有還，言留的」笑在都，我著看都們他「個那，生學的臉無些那
。鬥爭停暫，息生養休：述描的」門休「對統係起想默陳
ｗｔ．ｐｏｏ到請，節章新最書本看
？思意麼什是底到，」養休「的謂所那，憶記的樣這是的印封裡」門休「果如但
。來步步一能隻，相真的史歷於至。密秘的統係開解，務債清還，去下活是的要重最在現。下壓時暫問疑些這將，頭搖了搖他
。走回往路的時來著沿，池花荷開離身轉他
。談交聲低在人數無是像，響作沙沙葉樹，過吹風。影光的駁斑下投上地在，來下灑隙縫的葉枝過透光月。林樹小過穿，場廣過穿，巷窄過穿
。頭回有沒默陳
。醒甦在正西東麼什有，裡暗黑的後門而。隙縫道一著留還門的室教704間那，後身在還樓習自座那，道知他
