袋子裡是一塊塊單獨包裝的巧克力。
「這是我很喜歡吃的一款巧克力，大家這一次進步這麼大，獎勵大家一下，希望我們再接再厲，越來越好！」
全班發出更激烈的歡呼聲了。
也不是大家多麼喜歡吃巧克力。但是這種時候，作為一個老師，願意自掏腰包給大家買點東西當獎勵，誰不開心呢？
楚幸是真的很興奮，很激動。
中午，英語組全體老師開會的時候，楚幸還沉浸這份喜悅之中。
把一個基礎很不好的班，用大半年的時間，從年級倒數提升到年級前40%的成績，這份成績，太讓楚幸雀躍了。她一直因為自己剛畢業、沒有經驗而自卑，每次高一英語組開會的時候，她都緊張、不安，因為她帶的班，成績很差。她甚至都有點不敢抬頭的羞恥感。
這一次，她總算有點底氣了。
英語組一共八個老師，除了楚幸是年輕新老師，剩下的大多是資深教師。
教研組長把期中考試英語單科排名表放在桌上，先表揚了成績靠前的班級，最後才提到382班。
「382班這次進步很大，第七名，值得肯定，楚老師用心了，我記得之前382班入學摸底考試的時候，是年級倒數吧？能夠在這麼短的時間裡把382班的英語成績提高到這個名次，你肯定付出了很多。」教研組長誇獎道。
楚幸受寵若驚地擺手，說都是學生努力。
話音剛落，旁邊一個資深女老師就輕輕笑了一聲，聲音不高不低，剛好讓所有人都聽見：「382班的成績進步是進步了，就是教法有點————不是我說，其實我早就聽說過楚老師英語課的情況，不僅上英語課全程用中文講，語法不講結構，用中文記英文，典型的Chinglish，還讓學生一天隻用背三個單詞，搞得我班上的學生都說我每天讓他們背二十個單詞是虐待他們。」
這番話來得過於直接，猝不及防，都讓楚幸愣住了。
她握著筆的手指猛地收緊，指尖泛白。
「陳、陳老師，我一」
另一個人直接在這個時候打斷了她，語氣帶著明顯的不以為然，說：「其實年輕老師搞創新是可以，但當初我們英語組定下的規矩，英語就得全英文環境教學，就得講正統語法結構，要是可以為了分數瞎搞，不按年級組統一安排的來，我們也按照自己的來就是了，當初不就是教委說不能唯分數，要搞素質教育，要讓學生能真正說英文、看英文，不是純粹的拿分機器，年級組才統一了這些思路嗎？」
楚幸被這些聲音戳得措手不，它們一句一句像針一樣紮在楚幸心上。
這是她絲毫沒有預料到的反應。她明明帶著全班從倒數衝到前列，明明學生真的在進步，明明成績擺在眼前，可在這些資深老師眼裡，她的努力、她的成績，全都一文不值，隻是「旁門左道」，是「不按英語組的安排來」。
她坐在會議室的角落，手指緊緊攥著衣角，嘴唇抿得發白，想要再度張口，卻一句話都說不出來。
教研組長擺擺手。
「楚幸是一個年輕老師，她很多東西不懂，慢慢溝通就是。年輕老師願意積極想辦法帶著班上同學提高分數，而且，成效如此之大，無論如何都值得鼓勵、表揚。」
楚幸深吸一口氣。
她朝教研組長投去感激的一眼。
其他人也不再說什麼了。
會議結束以後，坐在楚幸身旁的老師輕輕拍了一下她的肩膀，對她溫柔地笑了笑。
「有些人自己帶的班成績下降了，也不是故意針對你，就是拿你開炮，別往心裡去，你教得很好，成績才是硬道理，別動搖。」
楚幸露出驚訝之色。
她沒想到會有人對她說出這樣一番話來。
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「謝、謝謝黃老師。」
英語組開會中發生的事情，很快就傳到了382班。
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