想起次數：12次；
3.開始主動製造“偶遇”機會（食堂、圖書館等），行為模式改變；
4.記錄內容已遠超研究需要，涉及生活細節、微表情、行為習慣；
5.期待每日的食堂“偶遇”，如未實現會產生輕微焦慮感。
寫完這五點，韓景珩靠在椅背上，長長地呼出一口氣。
這已經不是研究了。
這是……
他找不到合適的詞。他的詞彙庫裡有“病理反應”“條件反射”“行為異常”，但沒有描述這種感受的詞。
手機震動了一下，是助理發來的消息：“韓少，柳奶奶下周的複查安排好了，需要通知柳小姐嗎？”
韓景珩回複：“不用。她以為是社區醫療項目。”
“明白。”
放下手機，韓景珩再次看向窗外。
他知道自己正在做一件沒有邏輯、沒有計劃、沒有理性基礎的事。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
但他停不下來。
就像今天，當柳清瑤問他“你也吃食堂”時，他應該說“是的，我最近在研究學生飲食結構”，這樣更合理。
但他隻是說：“偶爾。”
因為他不想用研究當借口。不想把和她的每一次接觸都歸類為“研究需要”。
。此如是就實事然雖
。光的冷清下灑，圓很亮月的外窗
：到識意地楚清次一第，裡室驗實在站珩景韓
。究研了為是不，堂食去午中天每他
。麵一她見了為是隻
。飯頓一吃地靜安，旁子桌張一同在坐她和了為是隻
。處相的實真，的暖溫，的通普，的鐘分十二那了為是隻
。足滿……的異奇種一到感也但，惑困到感，生陌到感他讓知認個這
