獨特的麵試方式
薑殊清了清嗓子，回憶著兩腳獸往常的模樣，努力讓自己變得足夠嚴肅。
畢竟這還是長這麼大頭一回當麵試官，可不得拿出點麵試官的氣勢來。
“這樣吧......”
她頓了頓，目光掃過幾位老師，眼睛閃過一絲狡黠的光。
“你們每個人在五分鐘之內教我用一款軟件，我會留下最讓我滿意的人。”
此話一出，別說是老師了，就連顧以朝都不由得愣了一下。
但很快，他就察覺到了薑殊的心中所想。
看來薑殊之所以忽然妥協答應學漢字，是為了更好地掌握手機。
有這個目的在，她的麵試要求也就不難理解了。
而在場的則幾位老師麵麵相覷，臉上的表情有些微妙。
他們從教這麼多年，什麼奇葩學生沒遇到過，但讓語文老師教著使用手機軟件，還真是頭一回見。
難道是想考驗他們能否靈活地教授知識嗎？
不過轉念一想，麵前這個小姑娘至少脾氣好，長得就讓人生不起氣，不就是要求古怪了點嗎，壓根不足為懼！
一名上了點年紀的中年男性率先上前，“薑小姐，這打頭的就讓我來吧。”
雖說學生是薑殊，但那名中年男性還惦記著一旁的顧以朝，想要一舉同時拿下薑殊和顧以朝兩個人的好感。
他對自己的教學水平有足夠的自信，所以接下來唯一的問題，就是找個能讓顧總滿意的軟件。
他微微思索幾秒，最終選擇了一款外國漢語初學者必備的軟件，漢語學習通。
薑殊本來還因為這個軟件好看的圖標而產生了點興趣，然而下一秒，得知這是個學習漢語的軟件，心情頓時就變得不美妙了。
她學漢字是為了玩手機，不是為了更好的在手機上學習從而折磨自己啊喂！
接下來的五分鐘，是無比漫長的五分鐘。
全然陌生的漢字配上老師沉穩的語調，薑殊一點沒感受到知識灌入腦海的感覺，隻覺得困的慌，眼皮越來越來越重。
但出於對老師的尊重，她還是強撐著聽完了全程，甚至不惜在困得不行的時候狠狠掐自己一把。
雖然薑殊極力克製，並沒有讓當事老師發現，然而一旁旁觀的幾名老師卻已經發現了她的百無聊賴。
於是，第二位的女老師吸取了教訓，放棄了漢語教學軟件，轉而選擇了一款小說閱讀軟件。
相較於單調的漢語閱讀，小說的趣味性更強，薑小姐也能在閱讀小說的過程中見到更多的漢字，通過查字典等方式反複鞏固記憶。
這一策略的確有可取之處。
薑殊喜歡聽故事，也樂的為了看懂喜歡的故事去翻閱老師口中那本有整整兩塊磚頭那麼厚的字典。
然而百密一疏，女老師萬萬沒有想到，對於薑殊而言，這整頁整頁的漢字就是無字天書，別說是產生興趣了，她不頭疼就不錯了。
於是，薑殊又度過了艱難的五分鐘。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
第三名老師上場，依舊是痛苦的五分鐘。
......
隨著麵試的進行，薑殊的情緒已經從最初的激動逐漸轉變成了生無可戀，眼神空洞表情麻木，活像一株蔫了的小草。
好在總算撐到了最後一位，日子終於有了些盼頭！
薑殊重振旗鼓整裝待發，準備等最後一名老師講完，就告訴顧以朝自己並不適合這些老師，讓他委婉地拒絕他們。
至於前不久的那股熊熊燃起的為了手機學習漢字的決心？
還是算了吧，做貓做人都得有清晰的自我認知。
她當初沒學好甲骨文，不是照樣過的好好的。
文盲貓貓也有文盲貓貓自己的生活方式嘛。
正想著，最後一名老師已經在她的身旁落座。
。臉白小名那的輕年最師老眾一是正，位一後最這
。下之托襯的師老他其在是其尤，白挺實確膚皮的人那是隻，思意的他毀詆有沒並，他呼稱麼這裡心在以所之殊薑，然當
。件軟的標圖符音的帶自中機手殊薑了開打是而，件軟下新殊薑給有沒並臉白小，師老他其於同不
。能功播直的它握掌去間時段一長好了花是可初當但，的他其來不搞然雖她，生陌算不並言而殊薑對意玩這
。頻視刷刷件軟個這進點會也，候時的聊無她時平
。頻視的趣興感己自索搜何如該她了訴告還，字識她教頻視的裡件軟著借僅不師老臉白小，鐘分五的來下接
。頻視的推己自給件軟受接地動被能隻，了不索搜都頻視的看想己自連她，字漢來不寫是要，到識意才這殊薑
！行麼怎這
！中手的她在握掌牢牢須必也權動主，頻視短刷是便即，王大貓貓為作
。籌一甚更前先比至甚，燃點被度再情熱的字漢習學殊薑，此及思
。燥枯麼這的裡憶記有沒也習學這得覺回一頭殊薑，後之饋反向正的量大了立建，頻視的看想到索搜字漢的到學己自用使過通
。試麵了過通地問疑無毫師老臉白小，終最
。錢塊萬十了發都人每給還，費宿住和費路的們他了擔承僅不朝以顧，償補的來趕意特師老他其為作
。師老新的來未殊薑名這量打下上朝以顧，後開離師老他其
。上不排都選次連，人這是不並選首的裡心他，話實說
。件軟的過用使殊薑眼了看台後開打地特，後機手的殊薑過接在是而，好想先事非並，件軟擇選師老名這，到意注朝以顧，關無的麼什齡年是或抑養素業專力能學教與
。出而穎脫而從，受接的好更殊薑讓能然當，件軟的用使在就本殊薑用利
。力能的求需戶用捉捕準精種這賞欣會而反，題問有得覺會不僅不他，上場商在放果如，多太思心小的人此
。師老名一是隻他但
。常尋太不點有神眼的殊薑向看人那，得覺總他，況何更
