少。犬子————犬子在家時，確曾提過蒙太子殿下垂詢，參讚些許微末事務。」
「至於文書新法————臣實不知其詳。犬子年輕，若有疏失，皆是臣教導無方之過，懇請陛下————」
「朕並非問罪。」
李世民打斷了他的請罪，聲音裡甚至帶上了一絲極淡的、仿佛安撫的意味。
「李卿不必緊張。朕隻是聽聞令郎頗有才乾，心生好奇，故而問問。」
好奇？
李詮心中非但沒有放鬆，反而更加驚疑不定。
陛下日理萬機，怎會突然對一個東宮屬官「好奇」？
更何況，還特意將他這個父親召來詢問？
這絕非常理。
但他不敢表露半分疑慮，隻能順著說道。
「陛下垂詢，臣感激涕零。犬子————犬子年幼時還算勤勉，然資質實屬平常，能得太子殿下些許驅使，已是天大的造化，豈敢當才乾」二字。」
「勤勉？」李世民捕捉到這個詞。
「如何勤勉法？李卿可曾親自教導？」
李詮點頭。
「回陛下，臣膝下僅此一子，自幼便帶在身邊啟蒙。」
「臣雖不才，亦督促其誦讀《孝經》、《論語》等蒙學典籍。待其稍長，便送入西街劉氏塾學就讀，直至十六歲。」
「可曾習詩賦文章？」
「習過。塾中夫子有教，臣亦偶有督促。隻是————」
李詮頓了頓，似乎有些難以啟齒。
「犬子於此道天賦平平，所作詩文，多是稚嫩拙劣，不堪入目。」
「哦？」李世民似乎來了興趣。
「李卿可還記得他少年時所作？不妨念來一聽。」
李詮額角見汗。
陛下為何對塵兒幼時詩文感興趣？這簡直匪夷所思。
但他不敢違逆，努力回憶片刻，才有些磕絆地念道。
臣————臣依稀記得，犬子約莫十五六歲時，曾作一首詠春————詩曰：庭前老樹發新枝，雀鳥喳喳繞樑飛。東風送暖入窗來，童子嬉笑不知歸。」
念完，他自己都覺臉上發熱。
這詩平仄不協，意象俗套，遣詞幼稚，實在難登大雅之堂。
禦座上一片沉默。
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李詮的心沉了下去。
果然，陛下也覺得不堪入耳吧？
屏風後的李淳風，聽得微微搖頭。
此等詩作，確是蒙童水平，與那《辨忠》文風，相差何止霄壤。
良久，李世民的聲音才響起，聽不出喜怒。
「倒也————質樸。後來呢？可還有進益？」
李詮硬著頭皮道。
「後來————後來塾學夫子嚴苛，課業繁重，多以經義策論為主，詩賦便作得少了。」
「犬子————犬子心思似乎更喜翻閱雜書，有時也寫些議論小文，然皆不成體係，臣看過些，多是拾人牙慧，泛泛而談。」
「議論小文？」李世民追問，「關於何事？」
「無非是讀史有些感想，或是對時下某些習俗略有看法。」
李詮努力回憶。
「臣記得他曾寫過一篇《讀史記·淮陰侯列傳有感》，大意是說韓信雖有才，然不能審時度勢，終致夷族，為人臣者當引以為戒————文字粗疏，見解亦是老生常談。」
「可曾就經義發過獨特見解？譬如————《管子》？《鹽鐵論》？」
李世民的問題開始帶上了一絲不易察覺的指向性。
李詮茫然搖頭。
「《管子》、《鹽鐵論》等書，深奧艱澀，犬子————犬子恐未深入研讀。即便讀過，以其資質，怕也難有心得。臣————臣委實不知。
他回答得誠實，因為這本就是事實。
在他記憶中，幾子李逸塵就是一個還算用功、但絕稱不上天才的普通讀書人，性格甚至有些內向怯懦。
與「才華橫溢」四字毫不沾邊。
李世民不再發問，手指輕輕敲擊著禦案。
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