一個念頭在他腦海中逐漸清晰。
「殿下，」李逸塵開口，語氣鄭重。
「如今印刷術已成熟，造紙術也在不斷進步，紙張產量大增，成本大降。」
「臣以為，我們可以做一件大事了。」
李承乾精神一振：「先生請講。」
「印書。」李逸塵吐出兩個字。
「印書？」李承乾一愣。
「我們不是一直在印《大唐旬報》《大唐政聞》和朝廷文書嗎？」
「不止那些。」李逸塵搖頭。
「臣說的是，將天下經典典籍四書五經、諸子百家、史書文集一全部用活字印刷術，批量印製出來，以最低的價格發售市麵。」
「同時，給各縣的縣學、私塾，乃至有需要的寒門士子，免費或低價提供這些書籍。」
李承乾的眼睛瞪大了。
「全部————印刷？」他有些難以置信，「那得多少書？多少成本？」
「成本固然不小，但值得。」李逸塵堅定道。
「殿下想想，如今書籍為何珍貴？因為全靠手抄，費時費力，一部《論語》就要抄數月，價格昂貴，尋常人家根本買不起。」
「所以讀書識字，幾乎成了世家大族的特權。」
「寒門子弟想讀書，要麼借閱手抄，要麼依附世家為書童，艱難萬分。
他頓了頓，聲音提高了幾分。
「但若我們用印刷術，將經典典籍批量印製，價格降到原來的十分之一，甚至百分之一呢？」
「那會有多少寒門子弟可以買得起書？會有多少孩童可以啟蒙識字？」
「這對我大唐的人才培養，對教化百姓，意義何等重大！」
李承乾聽得心潮澎湃。
這些事情都是他早就想要推行的。
他當然明白這意味著什麼。
控製知識的傳播，從來是掌控權力的重要手段。
世家大族為何能長盛不衰？
除了土地、財富，更重要的是他們壟斷了知識——家族藏書豐富，子弟自幼讀書，自然在科舉入仕上占儘優勢。
若書籍變得廉價易得，寒門子弟也有機會讀書識字，參加科舉。
那將從根本上動搖世家的根基，為朝廷選拔更多真正的人才。
李承乾激動地站起身，在殿內踱步，「若真能做成，功在當代，利在千秋！隻是————
「」
他停下腳步，看向李逸塵。
「這工程太過浩大。天下典籍何其多？光是經史子集，恐怕就有數千部。」
「全部印刷，要耗費多少人力物力？」
「而且，許多珍本、孤本都藏於世家私庫，他們豈肯輕易拿出來讓我們印刷？」
李逸塵早已深思熟慮。
「殿下，此事不可能一蹴而就，但可以分步進行。」
他緩緩道。
「第一步，先印最基礎的啟蒙讀物和科舉必考典籍—《千字文》《論語》《孟子》，以及《詩經》等。」
「這些書需求量最大，也最實用。」
「第二步，印史書和諸子百家的重要著作—《史記》《漢書》《後漢書》《三國誌》，以及《老子》《莊子》《荀子》《韓非子》等。」
「這些是士子必讀，也是治國理政的重要參考。」
「第三步，再逐步擴展到詩文文集、醫藥農書、算學曆法等實用典籍。」
他頓了頓，繼續道：「至於珍本孤本————我們可以向天下徵集。以朝廷的名義，設立典籍整理司」，專門負責此事。」
「向各世家、藏書家發出公告，請他們獻出家中藏書，供朝廷抄錄、印刷。」
「我們承諾，抄錄完畢後，原書必定完整歸還，並詳細登記獻書者姓名、所獻何書。」
「對於獻出珍本孤本者，朝廷可以給予嘉獎——或賜匾額表彰，或給予子孫科舉加分，或直接賞賜金銀。」
「總之，要讓獻書者有榮譽、有實惠。」
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