她在第一篇文章裡麵提出的大部分例子，都是一種理論上的推進。比如說，理論上商業街造成的經濟模式會有什麼樣效用這種理論知識。
並沒有獲足夠影響力以及反響。
但是她第二篇內部參考文獻就到非常大的重視，甚至連地方的一些處長、副處長也心甘情願喊她一聲霧花教授，就是因為第二篇，她用了大量的實踐數據，以及真正交出一些秘訣來…
“這個補習班，有高人啊！”
霧花滿意的想道。
能夠看出來魔女的勢頭轉變，這已經是非常不容易了，從理論優先，到實踐優先，魔女的變化速度確實很快。
那麼恐怕下一步的經濟大改革與培育方式大改革也會逐漸的登場。
希望不要出什麼岔子…
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雖然羅素備受梅琳娜信任，到了很多偉大魔女與頂級魔女的認可，但是改革這種事情，聽見就讓人心慌的很啊。
霧花想著自己的事情，牛馬很在意她但更在意考試和同事們的教學質量，她從中學到了不少真東西。同時她眉頭一皺：
媽的，現在的a2考試怎麼那麼難？
說句不好聽的，讓她重新回去考a2的話，她估計也很難考過。
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感覺自己的巔峰期已經永久的留在了備考時期了有感覺嗎？
台上的老師講的差不多了，就將模擬考考卷發下來。
雖然說魔女不興完全模擬這種行為，遇到難題也是可以一起商討的，但是第一遍，大家都是比較默認自己先做一遍，再對一遍答案，之後再聽老師講解答案…
如果和同學對答案對的發現自己正確的題目偏多呢，那麼就可以建立起信心！
讓孩子知道，自己在這麼多優秀的魔女裡麵，居然也能夠排名前列。對於不正確偏多的孩子呢，也是警告，警告失敗之後，補習班的錢你恐怕自己掏了…
在魔女的原生家庭裡麵，有相當一部分家庭是無法供給孩子這種補課資金的。在她們看來，這種額外的資金就像是比較困難的投資一樣，未必能收到回報……
所以她們…一般按照《霧花家訓》的說法，就是比較注重孩子的個人隱私，以及將孩子當做一個成熟的大人來看待，讓孩子更加的獨立……也就是補習班的錢，她們可能是給孩子無息貸款的…
當然，這不是絕對，霧花一開始以為整個補習班都是家庭比較偏幸福的孩子的，但現在她了解到，這些孩子隻是“更優秀的孩子”，不代表更幸福。
這也是為什麼羅素那麼早就放出風聲來要整改這種情況。
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