伊莎貝爾每天在醫院裡,麵對來自各方的傷員,法國人、中國人、日本人…在她篤信的教義裡,這都是需要救治的人,都是上帝的子民。
她習慣了用平等的眼光看待每一個人,理所當然的覺得,救人是不分國界、不分立場的。她以為所有人都會這樣想。
但那短短的一句話,那一瞬間的對視,像一把冰寒的手術刀,劃破了她腦中習以為常的思想。
她忽然打破了自己曾經的視覺盲區。
同胞的屍體,流血的傷口,被炸毀的家園,被戰火追趕的平民…對楊醫生,對醫院裡那些中國醫護來說,是每天睜開眼睛就要麵對的現實。是她們的父母、姐妹、同胞正在經曆的事。
而她,一個從戰火未及之地來的修女,居然拉著一位親眼目睹了太多同胞慘狀的醫生,去救治殺死她同胞的敵方士兵。
卻完全沒想過,站在那個位置的人,心裡是什麼滋味。
這是博愛嗎?
這是教會宣揚的“無私的愛”嗎?
還是…她從未意識到的、站在安全之地的高傲?
楊醫生的拒絕,讓伊莎貝爾第一次產生疑問。教會的“博愛”,站在中立者的視角來看,是無私的、高尚的。可是對被侵略者來說呢?是不是另一種道德綁架?
她居然把自己的“博愛”,強加給了一個被戰爭深深傷害的人。這是高傲的為難,是天真的殘忍。
雖然那不是她的錯,但她確實從未想過。
意識到這一點時,羞愧感一層一層湧上來,比剛才的悲憫更深,幾乎讓她窒息。
伊莎貝爾隻能匆匆說句“抱歉”,掙脫手腕,用最快的速度離開,去找別的醫生。
後來,她看見楊醫生還是出手了,做了一係列規範的搶救,然後頭也不回地走了。
那天晚上,伊莎貝爾想了很久。
她從小接受的教育是“愛所有人”、“無私奉獻”。她一直覺得這是對的,是她要努力靠近的樣子。
但現在她開始懷疑。站在旁邊的人,不用經曆那些痛苦,不用看著自己的同胞死去,當然可以輕易地說“要愛所有人”。可那些真正被傷害的人呢?他們有資格恨嗎?他們的恨,錯了嗎?
而一個被戰爭傷害的人,一個本該有理由恨的人,在最關鍵的時候,還是選擇了救人。
拒絕,是做人。施救,是行醫。這兩件事可以同時存在。
一個人,可以有情緒,可以坦誠地恨,可以拒絕道德綁架。但恨再烈,也壓不過“救人”這兩個字。在生命麵前,有一種比博愛、比教條都更深的東西——一個醫者的底線。
那晚,伊莎貝爾終於明白。真正的善良,不是無視痛苦地愛所有人,而是看見痛苦之後,克製住情緒,依然選擇做該做的事。
她向瑪麗護士長彙報時,說的也不是“楊醫生拒絕救治”,而是直言,楊醫生比她更懂什麼是信仰。
後來有一次,伊莎貝爾在走廊裡遇見楊懷瀲,鼓起勇氣叫住了她。
“楊醫生,那天的事,我想向您道歉。”她認認真真鞠了個躬,臉微微有些紅,但沒有退縮,一字一句,滿臉誠懇,“對不起,我當時不該攔住您,給您添麻煩了。”
楊懷瀲都懵了,完全沒想起唱的哪一出。
伊莎貝爾看著她,那些想了很久的話,終於可以說出來:
“我以前以為,博愛就是公平地愛每個人。但您讓我明白,真正的善良,不是無視痛苦地愛所有人,而是懂得什麼是對、什麼是錯。
您拒絕我,是對的。您有自己的情緒,有被戰爭傷害的痛苦。我不能把自己的信仰強加給您。”
她頓了頓,露出一個小小的笑容:“但您最後還是救了。這讓我明白,醫者可以有情緒,但必須守住底線。謝謝您。您給我上了一堂很好的課。”
那是她們真正成為朋友的開始。
從那以後,每次在走廊遇見,伊莎貝爾都會主動和楊懷瀲打招呼。
有時候楊懷瀲會停下來問她幾句“累不累?”,偶爾還會塞給她一顆糖,說“辛苦了”。
那些糖伊莎貝爾沒舍得吃,都放在櫃子裡,攢了好幾顆。
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
她覺得這是很珍貴的東西。給她糖的人,是一位她很敬佩的、願意走近她、把她當朋友的人。
。人的心安得覺她讓最是生醫楊,們女修了除,裡院醫家這在,道知隻她。麼什著藏裡心關些那道知不,好麼這她對麼什為生醫楊道知不她
。悲慈的尋追她近接更己自她比,人的樣那。子樣的實真最生醫楊過見她為因
。課一了上瀲懷楊給是不嘗何又她可
。話的樣那出說會然居,女修位一,到想沒全完她。天幾好了撼震瀲懷楊,後之話番那
。滿不和望失的們女修來惹會,為行的己自為以她。贖救世普的我敵分不是,”愛博私無“是的奉信們女修,裡象印她在
。料意的她乎出全完,應反這。思反真認還後事,解理深深、情共間瞬而反,責指有沒,望失有沒僅不,爾貝莎伊但
。和柔發愈得映廓輪的她把,上臉爾貝莎伊在落,來進照斜戶窗廊走從光陽,刻此
。軟發裡心人得照,的洋洋暖。光的善信相然依,後之暗黑切一過見是。光有是還上身她可,苦痛和腥血多麼那過見明明
。的光向是總,人而
。說聲輕瀲懷楊”。爾貝莎伊,你謝謝“
”。呀友朋是們我“:身本陽太像得粹純,來起笑爾貝莎伊
。友朋
。縮蜷微微指手的側身在垂,下一了刺輕輕,西東麼什被像裡心瀲懷楊
?麼什些了做又,時友朋到看?麼什些想在,前友朋找來她…的忙幫相互該應是友朋
。裡睛眼雙那在現出該不,裡這在站該不己自,得覺然忽她,覺感的生陌很股一起湧翻裡心瀲懷楊
。了臟太她
。色神的雜複底眼住遮,眼下垂瀲懷楊
裡這來少是還後以