【第25章 認知扭曲】
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午休時，烏尋去了教師辦公室。
門虛掩著，他敲了敲，裡麵傳來鬆本老師疲憊的聲音：“請進。”
推開門，鬆本老師正坐在辦公桌前，盯著電腦屏幕發呆。看見烏尋，他愣了愣，勉強扯出一個笑容：“烏尋同學啊，有事嗎？”
“老師。”烏尋站在辦公桌前，“我想問問岩田同學他們……”
他的話沒說完。
因為鬆本老師的表情變了。從疲憊，變成一種混雜著不安和回避的神色。
“他們……休學了。”鬆本老師說，視線飄向別處，“具體情況我也不清楚，是學校高層和家長協商決定的。”
“那富江同學呢？”烏尋問，“他昨天也受傷了吧？”
鬆本老師的手抖了一下，鋼筆掉在桌上，發出清脆的聲響。他慌忙撿起來，聲音更低了：“富江同學……沒事。隻是受了點驚嚇，今天正常上課。”
“隻是驚嚇？”
“嗯。”鬆本老師點頭，但不敢看烏尋的眼睛，“現場情況……有點混亂，可能大家看錯了。富江同學隻是被推了一下，沒受傷。”
可烏尋清楚地記得，金屬支架刺穿了胸口，鮮血噴湧而出，富江蓮夜倒下時呼吸已經停了。
但鬆本老師的表情，更像是真的不記得了。
或者說，記憶被修改了。
“還有事嗎？”鬆本老師問，語氣裡帶著催促。
“沒有了。”烏尋說，“謝謝老師。”
他轉身離開辦公室。
走廊裡空蕩蕩的，午休時間大部分學生都去了食堂或者操場。烏尋走到樓梯間，靠在牆上，深吸了一口氣。
集體失憶。
又或者，集體認知被扭曲了。
隻有他還記得昨晚發生了什麼。
為什麼？
因為他沒被富江蓮夜吸引？因為他始終保持距離？
下午第一節課是體育。因為岩田休學，體育委員的位置暫時空缺，山田老師臨時指定了一個男生代理。
熱身跑圈時，烏尋跑在隊伍中段。他能感覺到，富江蓮夜跑在他斜後方，大概隔了五六個人。
腳步聲很規律，呼吸平穩。
跑完兩圈，山田老師讓大家自由活動。男生們去打籃球，女生們去器材室借羽毛球拍。
烏尋走到操場邊的樹蔭下，擰開水瓶喝水。
“不活動一下？”
聲音從旁邊傳來。富江蓮夜不知什麼時候也走了過來，手裡拿著一瓶運動飲料，沒打開。
“累了。”烏尋說。
“是嗎。”富江蓮夜在他旁邊的長椅上坐下，擰開瓶蓋喝了一口，“我也累了，跑兩圈就喘。”
他說這話時，語氣輕鬆。
“你……”烏尋開口，又頓住。
“嗯？”
“你手上的傷。”烏尋指了指他的左手，“怎麼弄的？”
富江蓮夜低頭看了看無名指上那道細小的傷痕，挑了挑眉：“這個啊……可能是昨天整理畫具的時候劃到了吧，沒注意。”
他抬起手，對著陽光看了看那道傷，然後笑了：“你觀察得真仔細。”
“巧合。”烏尋說。
“是嗎。”富江蓮夜放下手，轉頭看向操場。籃球場上，幾個男生正在搶球，奔跑的身影在陽光下拖出長長的影子。
“烏尋同學。”他突然開口。
“什麼？”
“你覺得……”富江蓮夜頓了頓，視線還盯著球場，“人死之後，會去哪裡？”
烏尋抿了抿唇。
“不知道。”他說。
“我也不知道。”富江蓮夜笑了笑，那笑容很淡，帶著點說不清的意味，“但我覺得，可能哪裡也去不了。或者說，哪裡都能去。”
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“什麼意思？”
“就是……”富江蓮夜側過頭，看向烏尋，眼睛在樹蔭下顯得格外深，“就算身體消失了，意識也可能還在。換個地方，換種形式，繼續存在。”
他頓了頓，聲音放輕：“甚至……同時存在於好幾個地方。”
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