“小朋友們，第一場學院比拚感覺怎麼樣啊？”
講台上，巫鴉老師笑眯眯的，聲音輕輕的，跟哄著似的，再聯係他那慣用的肉麻稱呼。
他可能不是什麼靠譜的魔法師，但恐怕已經成為一位出色的幼師了。
教室裡坐著的小破爛們垂頭喪氣，一片死氣沉沉。
裴元：“可算把麻煩送走了。”
慕楓：“較為有效地訓練了我的忍耐力。”
黎問音搖頭歎氣：“巫鴉老師，離了你，誰還把我當寶寶。”
“怎麼回事？”巫鴉老師有些驚訝，不理解他們怎麼是這個模樣，“你們不是贏了第一場嗎？”
怎麼一個個萎靡不振，都高興不起來的樣子。
“是贏了沒錯......可是我們第二場要對戰的是子桑棠啊，”慕楓頹廢托腮，“比拚內容還是魔法對決，允許用魔器！”
黎問音回想了一下升旗儀式那天子桑棠的小簪子輕輕一抖，掏出來個武魂真身。
就算心知肚明那是幻影魔法的效果，教學樓似的恁大一個，威壓如此之強，難免會很有些發怵。
他們，要麵對那種怪物嗎......
蚍蜉撼樹，螳螂擋車。
黎問音......
興致勃勃！
旁邊鬱悶苦惱的慕楓正發愁呢，就眼瞧著黎問音眼睛裡的光越來越亮，笑容越來越變態，不知道在想什麼，興奮地搓著她的魔杖，躍躍欲試。
“......”
慕楓瞪大了雙眼，坐直了一點。
她......被嚇到精神不正常啦？
——
與罌粟院子桑棠小隊的魔法對決是定在後天，今天是巫鴉老師來給他們上第三堂院校課。
五個少年收拾好自己大起大落的心情，暗暗想著要臨時抱佛腳，能多學一點就多學一點，沒準立馬就能在實戰上用上。
然後巫鴉老師就開始他的小課堂了。
“今天我們要學的，是編織魔法。”
“編織魔法？”黎問音好奇地問，“手藝人的那種嗎？”
“誒喲巫鴉老師，”慕楓頹頹地嚷嚷，“我們馬上要跟人打架了，能不能先來點實戰性強的？我們在賽場上給人編個花籃嗎？”
“誒，此言差矣。”
巫鴉老師神秘兮兮地眯眼一笑。
“誰說編織魔法不能運用於實戰啊。”
秦冠玉是他們幾個中坐的最直，最乖，最尊敬老師的，他認真仔細地傾聽著，問道：“請老師詳細介紹一下。”
“在我們黑曜院創意魔法中的編織魔法，並不局限於常見的針線繩的編織，而可以更為廣大地發散至非常多的事物之上。”
巫鴉老師手指一抬，用筆在白板上寫下了一串咒語，同時開始畫畫。
幾個學生們開始聚精會神地看著他的畫。
不得不說......巫鴉老師的畫作還是太抽象了。
慕楓和裴元的眼神都放空了。
而黎問音看懂了一點。
“藤條、草木、石瓦，風、水......等等，老師，風和水也能編織？”
慕楓震驚地看過來：“臥槽，黎問音，你這是靠什麼看懂的。”
黎問音：“靠一顆真誠的心。”
慕楓：“？”
那這麼說，還是他不真誠咯？
“這麼廣泛嗎？”
裴元從那幅全場隻有黎問音能看懂的畫作裡試圖找出點什麼，精準地看中了自己比較感興趣的點。
那兩條或許是用來代表“風”的很是隨意的斜線。
“織風？”
巫鴉老師笑著回答：“在黑曜院，隻有絕對的想不到，沒有絕對的做不到。”
“風也能織，水也能織，”黎問音摸著自己的下巴來思索，“巫鴉老師，能演示一個給我們看看嗎？”
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