時間很快過去，原定一個月的拍攝周期轉眼就過了一半，劇組的進度還不到劇本的四分之一。
節目預審的時間是在十二月初進行。趙老師幫忙確認過，審查委員會的老師們要求，屆時17班的這部電影的送審樣片至少要有完整的劇情。
照目前的進度看，這是不可能完成的任務。而且已經完成的鏡頭裡麵，有一大半都是導演小姐覺得實在沒有改進餘地了，才勉強放過的。
其實，進度嚴重滯後不光是陳可這個蹩腳女主角的問題，導演也有責任。
江蕭宇很快意識到，周小軒根本不適合當導演，因為她沒有威信。
拍攝沒幾天，在劇組裡，陳可和她的小跟班們就有點喧賓奪主了。
周小軒儘管平時總是咋咋呼呼的，在班上很有存在感，但一碰上陳可這種真·大姐大風格的女生就有點軟，完全沒有一點辦法。
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何況，陳可還有人多勢眾的小跟班們撐腰製造輿論壓力。
對於表演，陳可這班人很快發展出了自己的評判標準，經常直截了當地跟周小軒唱反調。周小軒跟她說這裡那裡還可以改進一下，她們卻說就應該這麼演。
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對於陳可在鏡頭前的那種蹩腳表現，她的小跟班們可維護她了。周小軒稍微多說她兩句，小跟班們就馬上製造壓力說，哎呀小軒，大家又不是專業演員，要求別這麼高嘛。
周小軒很不會應對這種輿論壓力，所以為了照顧演技差勁的陳可，她不得不一次又一次地放低「過」的標準。
那位出演女二號小娟的劉瑩瑩也是一盞費油的燈。這位同學表演欲過強，演技浮誇，又和表情生硬的陳可形成了鮮明對比。
從設定上看，儘管女二號的確是個「妖艷賤貨」，但也是個城府極深的大反派，但劉瑩瑩卻硬生生演出了一種智障潑婦的感覺。
比如說，小娟跟小琳「宣示主權」的那場戲。
這段戲裡麵，小娟問小琳覺得班上哪個男生最帥。
這種問題是非常老套的八卦陷阱。要是你老實回答了，搞不好你和你覺得最帥的那個男生的緋聞就從這裡開始了。
小琳沒這麼傻。儘管此時她已經對男二號小偉產生了好感，但她還是明智地說，班上沒有男生符合她的審美標準。
於是小娟倒果斷地說，她覺得小偉是她的夢中情人，啊，那麼帥，成績又好，運動也不錯，怎麼看都是標準的白馬王子嘛——她本來就是想先宣示主權，同時，她也料定溫柔善良的小琳不會背叛自己。
這部戲是以女主角為視點，所以，這時小琳會有段內心戲。最好的朋友也喜歡自己喜歡的人——這是喜聞樂見的言情橋段，自然也有老生常談的心理活動——啊，選友情還是愛情？
在分鏡劇本裡麵，楊天曉其實用鏡頭把這種情緒表現得很完美，兩人各有幾個特寫，小琳先是一驚，然後強忍住驚訝，而小娟先是一臉陰險地試探，之後又為成功宣示了主權而暗暗得意。
結果呢？
拍戲的時候，無論周小軒怎麼引導，陳可都表現不出小琳那種強忍驚訝的感覺，她那木訥的表情讓人感覺她心裡毫無波瀾。
也許陳可自己遇到這種情況可能就會有這樣的表現，但這是拍戲啊，是要給觀眾看的。
至於劉瑩瑩更扯淡了，小娟明明是故意在別有用心地試探，應該要表現得虛偽和姦詐一點，但她乾脆把小娟演成了在好朋友麵前發花癡的蠢貨。
而且這傢夥還特別喜歡用語氣詞，每句台詞前麵總要加個「啊」或者「唉」，還非要說得很重——她真應該去演古典戲劇。
儘管江蕭宇知道自己不該用過高的標準來評判高中生的演技，但作為攝影師，他一次又一次地看著這樣低劣的表演出現在眼前的鏡頭裡，又實在是覺得心累。
陳可的問題很難解決，周小軒也不好多說什麼，就轉而把火力集中在了劉瑩瑩身上。
她苦口婆心地跟劉瑩瑩說，表演要符合人物設定，不要太浮誇了。
但也許是有陳可和其他小夥伴撐腰吧，劉瑩瑩卻大言不慚地反過來給導演小姐說戲：
「演員也是創作者嘛~也可以按自己的想法來塑造角色嘛~小軒你說是不是嘛~那些真正的電影劇組裡麵，不是也經常有演員會根據實際情況提出修改劇本的意見嗎~」
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