第72章 壞了,我成學生,扶蘇成老師了

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【第72章 壞了,我成學生,扶蘇成老師了】

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扶蘇立刻將自己寫好了的家庭作業交給了元林。

元林看完後,頓時酒醒了。

因為,扶蘇說的是,他要站在人民這邊,不神話皇帝,也不神話皇權。

不是……

你這是整哪出?

元林卷動竹簡,麵上帶著沉思之色:“扶蘇?”

“老師,學生在。”

“你知道你這樣的答卷,你爹……不對,你父皇,會打死你的嗎?”

扶蘇表情茫然了片刻後,方才拱手道:“老師,學生認為,皇權的威嚴,不應該是用騙人的手段保持的,而且騙人的手段也是無法保證一個政權安全長久的。”

“荀子·天論中說,天行有常,不為堯存,不為桀亡,學生昨天晚上思考到了深夜,忽然就想到了這句話。”

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“昔年,堯舜禹禪讓天下領袖的位置,從而成為了一段佳話,可是夏啟毀壞了禪讓製度,天下並沒有因此滅亡,那是因為那時候的人民願意追隨夏啟。”

“可到了夏桀的時候,他說自己是天上的太陽,如此神話自己,民眾也依舊背棄了他,這才有了後來的商湯滅夏。”

“商湯之所以可以滅掉夏桀,根源便在於天下的百姓,在那個時候,都願意追隨更有德行,更加關注民生疾苦的商湯。”

“然而商朝最後又滅亡在了商紂手中,那難道不是因為民眾背棄了商紂,而選擇了周王?”

“周代至今日我大秦一統天下,難道不是因為民眾選擇了我大秦?”

扶蘇越說越激動:“我大秦發源於天下的西部邊陲,窮困、落後、野蠻,一直是我大秦立國之後,無法摘掉的字眼兒。”

“論疆域,我大秦怎麼都比不過東方六國加起來廣闊;論財富,更是比不過;論人口,同樣是無法比較的;論軍隊數量,也是無法比的,可為什麼我大秦一個國家能一下滅掉六個國家?”

“這其中,我認為依舊是人心向背的問題。”

“所以,弟子認為,一味地沉浸在神話自己是天命所歸的虛假榮譽感中,還不如俯下身,真真實實的為人民做實事。”

“什麼天命所歸?騙一騙別人就好了,難道還真要自己欺騙自己嘛?”

扶蘇有感而發道:“我父皇年幼被丟在趙國做質子,給趙人放馬,那正是長平之戰結束後,武安君白起坑殺趙國三十萬俘虜後,趙人無比仇恨我父皇。”

“你說,如果真的是天命所歸,為什麼上天不在那個時候庇護我的父皇?”

扶蘇不等元林說話,又立刻道:“或許,有人要說,一個這樣的質子,卻能活著回到秦國,成為秦國的王,而後又成為天下的王,這不是天命所歸,這是什麼?”

“我覺得,這就是騙別人的話。”扶蘇語氣堅定道:“這是我父皇一步一個腳印,一步一個腳印,咬著牙、流著汗、流著血、忍著辱,堅持到現在的!”

“所以,一句天命所歸,反而是對我父皇這些年辛苦努力最大的褻瀆!”

“我是父皇的長子,父皇這些年經曆了什麼,我比任何人都清楚,我的父皇,我的父親,是一個有血有肉,有喜怒哀樂的人,他隻不過是善於把這些常人的情緒,都深深地隱藏在心裡而已。”

說完這些後,扶蘇看著已經目瞪口呆的元林,深深拱手一禮:

“先生,我的作業交完了。”

“啊……這——”

元林完全呆愣住了。

不是……你乾嘛啊!

你這麼搞,讓自己還怎麼教?

自己原本就是瞎搞一通,遊戲人間而已,結果……嬉笑之間,誕生了一位真正的唯物主義戰士?

“扶蘇,為師問你,如果現在讓你做第一個家庭作業……嗯,就是,你在邊關監軍……”

“老師,學生的回答還是不會變,會按照聖旨所言自裁。”

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