楊鬆清鬨了這麼一出，算是打亂了何老師的節奏，不過好在也是變相介紹了秦衡，何老師順水推舟的說明秦衡入班的事情。
其實年級排名49名的秦衡入班並不一定能在火箭班的學生這裡掀起太多波瀾，因為算上秦衡火箭班剛好滿五十人，而六校聯考前五十名正好全部都在這個班上了。
這說明什麼？
這說明秦衡的成績不過在班上倒數第二而已！
真正讓火箭班學生印象深刻的還是一向無喜無悲仿佛遁入空門的“佛祖”楊鬆清如此在意秦衡這件事，因為這本身就能夠說明很多問題了。
所以在班主任何老師安排好座位走後，班上竊竊私語的聲音開始多了起來。
並非所有人都認識秦衡，但總有那麼幾個是高一時與秦衡做過同學的，親眼目睹過當初對方的成績是多麼殘暴多麼的不講理！
一時間謠言四起，打破了原本的蔚然學習之風，從這點就可以看出隱藏在血脈中屬於這片土地人民獨有的喜歡看熱鬨風情。
這不，已經開始有傳言繪聲繪色的描述秦衡與楊鬆清之間曾經發生並且不可描述的二三事了。
…………
秦衡對於那些竊竊私語的聲音其實並不在意，他在意的是五姨居然將那些與他有關的傳言同聲傳譯到他腦子裡。
（秦衡:哪有這麼強行喂瓜的！）
（五姨:第一次都這樣，習慣就好了。）
秦衡目光逐漸放空，精神入腦與五姨交流。
秦衡道:“五姨你和我說這些亂七八糟的東西乾什麼？”
五姨:“根據周圍人的心理檢測，發現幾乎所有人都對這些傳聞表達了強烈的興趣，而你也有喜歡看熱鬨的過往，所以我推斷你應該也有興趣知道。”
秦衡又羞又惱:“我喜歡看熱鬨，而不是成為熱鬨本身！”
五姨:“區別在哪？”
秦衡:“@%*?##”
五姨:“不可以說臟話，否則下一次你有求於我時我不會幫你。”
秦衡:“………”
不知道是不是錯覺，這個“五姨”好像越來越人性化了。
………………
自秦衡來了後火箭班湊成了五十人，之前教室裡原本有個落單的，至於誰落單一般都是按照大考的成績來的。
簡而言之，那就是最後一名獨享殊榮。
不過現在秦衡進來了，倒一還是倒一，但獨樂樂就成了眾樂樂。
而作為鳳尾，李大偉其實還是有點自傲在身的，雖說比不過班上其他人，但他的情況勝在穩定。
由於秦衡與楊鬆清之間不清不楚的糾葛，李大偉對於自己這個新同桌還是非常好奇的，餘光時不時瞥看過去。
看臉，恩…………雖不如吾，但也有七八分潘安之貌。
看身材，恩…………吾之壯遠勝秦矣！
李大偉繼續看，忽然之間目光鎖定在了秦衡手中所拿的資料上，一字一句的讀了出來————《超導體的特性、應用及發展前景研究》。
李大偉:…………………
不對勁，我旁邊這哥們很不對勁！
連看的東西都透露著一股子邪性！
高中生難道不該看黃岡全卷或者三五模擬嗎？
看這種論文有個毛線用！
這時，因為李大偉的聲音，秦衡已經回過神來了，目光朝旁邊一探，恰好對上了李大偉驚恐的眼神，兩人四目相對。
為了表達友善，秦衡主動打了個招呼。
“你好，我叫秦衡。”
李大偉連忙回道:“你也好，對了我叫李大偉，是你的同桌，你排49名我排50名，真巧對吧，哈哈哈哈哈。”
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