學高的整個秋遊活動第一天下來大概可以用一首詩來簡單概括。
秋風輕吹草浪悠，
遊雲飄逸映川流。
快意山林心舒暢，
樂賞美景解千愁。
就在大家都很高興的時候語文老師笑著告訴所有人:“你們高興的太早了。”
請結合本詩上下文意義，試賞析“千愁”意蘊。（6分）
數學老師聽到消息也趕來了。
假設詩中秋風的行徑方向近視為雙曲線函數c中的一支，那麼已知直線1過雙曲線c中的一個焦點，且與c的一條對稱軸垂直，1與c相交於A,B兩點，|AB|為c實軸長的兩倍，則c的離心率為_________（5分）
隨後而來的英語老師，物理老師，化學老師，生物老師，在門口為了誰先布置作業都打起來了。
最後還是體育老師壓軸出場力挽狂瀾，對著同學們感道:“同學們不要怕，今天我沒有生病，所以你們就不要理會這些作業，儘情的自由活動吧！”
看吧，有時候學生的快樂就是這麼簡單。
………
夕陽西下，也代表著白天的自由活動已經結束。
各班的老師開始召集自己班上的學生，分發由大巴車送來的快餐，吃完之後就開始安排住宿事宜了。
洛北溟也因此要與秦衡分別，回到自己班級去了。
而洛北溟一回去，就引來了很多人的側目，班上很多人圍在一處似乎在說些什麼。
然而她絲毫不在乎，徑直走到班主任那裡拿過自己的晚餐，然後找了個地方獨自一人吃了起來。
殊不知在人群聚集的地方，之前在登山路上與秦衡發生衝突的那個男生，此刻正舉著自己破了一大塊皮的腿給大家看，嘴裡還不斷念叨。
“你們都看看，這麼大的傷口，都是那洛北溟聯合其他班的人給我整出來的，你們說這氣人不氣人啊！”
人群中有人點頭有人附和，也有人提出了質疑。
“我覺得洛北溟不像那樣的人，雖說她平日裡確實很高冷還不愛搭理人，但卻從來沒有對任何人上過臉，而且你空口白牙的說落北溟整你，有證據或者證人嗎？”
傷腿男沒想到這會還有人抬杠的，頓時氣瘋了，直接指出人群中兩個試圖隱藏身影的女生說道:“她們兩個親眼所見的，這就是證人！”
兩名女生被眾人詢問的目光，進也不是退也不行，更何況之前傷腿男那一出還是她們兩拾掇的，索性咬牙點頭道:“沒錯，我們親眼看到的，就是洛北溟聯合別的班男生欺負我們班的人。”
傷腿男此刻聲音更大了:“你們這下總信了吧，要我說必須好好敲打敲打洛北溟，不然這種事情傳揚出去我們班在學校裡麵還有什麼麵子，實在太丟人了！”
在三人同時質證後確實沒有人再替洛北溟說話了，畢竟傷口是真的做不得假。
不過有人認為這樣針對一個女生太過了，所以提出將此事報告班主任，不過這話立刻被傷腿男給否了。
隨後傷腿男換了一種話術:“放心好了我絕不傷人，頂多就是提點提點洛北溟而已，絕對不會太過分！”
“你到底想做什麼？”
“其實我想這樣………”
………………………………………
吃完飯，再安排好大通鋪之後時間已經到了晚上，集合到篝火旁吵吵鬨鬨玩玩什麼丟手絹之類的小遊戲也很快到了該睡覺的時候。
班主任像農場主一般趕著學生回籠，站在門口親眼看著他們一個個的洗漱準備睡覺。
洛北溟因為爬山身上出了不少汗，所以將身上的衣服尤其是校服整理好後塞進書包，然後拿著洗漱用品就去外麵公共的澡堂裡洗澡。
就在洛北溟離開的瞬間，幾個女生圍到了她床邊，其中一人偷偷將洛北溟的書包藏在了身後，然後來到門口時，另外一人與班主任交流吸引視線，而帶著洛北溟書包的女生則偷偷溜了出去，隨後將書包交給了早已等候多時的傷腿男以及他的狐朋狗友們。
………
洛北溟洗完澡回到宿舍之後，班主任也離開了房間，而洛北溟發現宿舍裡所有人看她的目光都很奇怪。
一開始洛北溟還有些不解，等她回到自己床鋪一看才明白過來，臉色瞬間冰冷如雪，目光掃視一圈後沉聲問道:“誰拿了我的書包？”
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