【第49章 掃盲班】
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第二天。地窖實驗室正式投入使用後，一切開始走上正軌。
地窖內溫度穩定在5-6℃，再也不用擔心冰化了。林楓把從鬼子那裡繳獲的試劑整理好，按照用途分類擺放。春桃給每個瓶子都貼上中文的標簽，寫得工工整整。
接下來的一段時間裡，白天，馬飛和春桃每天往地窖跑，比去食堂還積極。晚上則各自做各自的事，實驗室雖然有燈，但那也不可能24小時一直乾啊，畢竟人扛不住。
又是一天夜裡，地窖實驗室。馬飛拿出林楓給的那個空白本子，開始記他的“手感”。
第一天：“今天搖了200下，中等勁，分出來挺清。”
第二天：“搖了180下，勁輕了點，分得也清。”
第三天：“搖了220下，勁有點大了，有點混。”
....
他寫完，感覺還不錯，可再看了一遍，又總覺得哪裡不對勁。馬飛撓撓頭，這些字他都寫的不錯，可連在一起，怎麼看怎麼別扭。春桃要是看見，肯定會笑他。
但馬飛就是不知道怎麼解決。其實林楓也曾勸說馬飛去興趣小組學習，那是趙政委開的馬列哲學研究小組，林楓建議他在那裡學習學習，哪怕僅僅隻是借此多看看書，增強一下遣詞造句的能力。
不過馬飛更樂意待在實驗室裡，不停的背實驗步驟，又或者一遍遍的複盤實驗過程。
春桃則和馬飛完全不同。天黑後，她如果有時間，就會往祠堂那邊跑。祠堂那邊有根據地開展的夜校。她在識字中級班當老師，教那些已經認得一些字的人。
林楓看在眼裡，沒說什麼。每個人都有自己該去的地方。
實驗室裡。
馬飛把本子合上，又拿起分液漏鬥，對著那盞車燈晃了晃。燈光透過玻璃，在他臉上投下一片淡黃色的光。
他忽然想到春桃那本子上記的那些東西：溫度、pH、時間、抑菌圈大小，各種各樣的操作步驟，她是怎麼記得那麼清楚的？
馬飛放下分液漏鬥，拿起春桃的記錄本翻了翻。春桃寫的是那麼的順暢，怎麼輪到自己寫，就怎麼看怎麼怪呢。
想來想去，他把本子放回去，算了，不想了。繼續搖他的漏鬥。
另一邊，祠堂隔壁的小屋子裡，林楓帶著小石頭和李大山來到初級掃盲班。這還是他第一次來初級班。林楓之前一直在中級班代課的。
今天晚上，他是被趙政委硬拉來的。“初級班那些娃娃，你得去講講。”趙政委說，“你講的那些衛生知識，他們聽得進去。”
林楓讓小石頭和李大山隨便找個位置坐好。然後開始上課了。根據地的大人小孩和林楓都很熟，所以這裡他也就沒做自我介紹了。
林楓站在黑板前，看著底下那些孩子。大的十來歲，小的五六歲，一個個臉上帶著灰，眼睛卻亮得很。後排還坐著幾個老鄉，和幾個剛下哨的戰士，老吳居然也在。
林楓想起趙政委的話，決定先從衛生講起。
“今天上課前，我先問大家一個問題。”林楓拿起粉筆，“你們誰手上受過傷？”
底下刷刷刷舉起一片手。
“這麼多？”林楓故作驚訝的問道，“那受傷了怎麼辦？”
一個小孩站起來：“俺奶奶給俺抹灶灰！”
另一個說：“俺娘給俺找蜘蛛網貼上！”
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林楓搖搖頭，轉身在黑板上寫了兩個字：細菌。
“這兩個字念什麼呢，你們可能還不知道，不過不要急。我要告訴你們的是，灶灰和蜘蛛網，不乾淨。抹上去，傷口更容易爛。”
他拿出幾張紙，貼在黑板上。左邊第一張是春桃畫的細菌圖，一些奇形怪狀的東西；右邊的第二張是林楓自己畫的一隻小手，手上畫滿了密密麻麻的小點。
“你們猜這些手上的小點是什麼？”
孩子們搖頭。
“這些就是細菌。就是左邊這些嚇人的東西，看不見，摸不著，但到處都是。手上、臉上、空氣裡、水裡，都有。”
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