第74章 教乘法口訣

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【第74章 教乘法口訣】

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程龍靜靜看了她幾秒。

他走到床邊,沒有多說,直接伸出左手按住了她的腰背,右手揚起來。

“啪!”

巴掌落在她臀上,不重,但足夠讓她渾身一僵。

“啊!”艾米麗短促地驚叫一聲,手指一滑,屏幕裡的安柏險些被擊敗。

她扭過身,臉上瞬間湧起慌亂,“對、對不起!我錯了!我……我就玩了一小會兒……”

“我買平板是給你學習的,不是讓你整天玩遊戲。立刻關掉。”

艾米麗咬著下唇,抓住程龍的胳膊,語氣軟了下來,帶著點哀求:“就……就再讓我玩完這一把,好不好?就快打完了……求你了,我保證玩完就學習!”

程龍凝視著她那雙泛起水光的藍色眼睛,沉默了片刻。

他並非完全不能理解這種沉迷,對於艾米麗而言,這種鮮豔的虛擬世界吸引力太大了。

“快點。”他最終鬆了口,但語氣依然嚴肅,“玩完我有事跟你說。”

“嗯!很快!馬上就好!”

艾米麗如蒙大赦,立刻轉回身,手指重新在屏幕上飛舞起來,比剛才更加專注,顯然是想速戰速決。

程龍不再看她,轉身走到小桌旁,從袋子裡拿出那幾本厚重的學習資料,整齊地摞在桌麵上。

很快,艾米麗把這些丘丘人都殺光了,立馬就是退出了遊戲,非常地聽話。

“我玩完了,傑克。”她小聲說,眼睛瞥向程龍,觀察他的臉色。

程龍臉上的嚴肅稍微緩和了些,他指了指小桌上那摞嶄新的書:“這是我今天去唐人街給你買的學習材料。你看看。”

艾米麗順從地下床,赤腳走到桌邊,好奇地拿起最上麵那本厚重的《五年高考,三年模擬(英文版)》。

她翻開封麵,裡麵是密密麻麻的英文題目和圖表,涉及數學、科學、閱讀等多個板塊。

她隨意翻到數學部分,盯著幾道涉及分數和代數式的題目,眉頭漸漸皺了起來。

“這……這些題目看起來好難啊。”她低聲嘟囔,劃過一行方程式,“尤其是乘法……還有這些……我真的不是很會。”

程龍並不意外。

他早就清楚,在所謂的“快樂教育”體係下,像艾米麗這樣出身底層、又早早輟學的年輕人,能熟練進行加減法運算已經算是優秀水平。

乘法表?

那可能已經是屬於好學生了。

“乘法是基礎。”程龍拉過一把椅子坐下,示意她也坐下,“我先出幾道簡單的乘法題,看看你到底是什麼水平。”

艾米麗點點頭,有些緊張地坐在他對麵,雙手交握:“你考考我吧。”

程龍想了想,從最簡單的開始:“2乘以3等於多少?”

艾米麗低下頭,嘴唇微微翕動,似乎在心中默默累加“2+2+2”。

過了好幾秒,她才不太確定地抬起頭:“等於……六嗎?”

“對。”程龍肯定道,心中卻已微微一沉。

2×3需要思考數秒,這基礎比他預想的還要薄弱。

他加大了難度,拋出下一個問題:“那8乘以8等於多少?”

艾米麗明顯愣了一下。

她的眼睛開始放空,手指在桌麵上無意識地畫著圈,嘴裡念念有詞,試圖用加法去堆砌:“8加8是16……再加8是24……再加8是32……”

她的計算越來越慢,眉頭緊鎖,顯然在八個“8”的疊加中逐漸迷失。

時間一分一秒過去。

程龍沒有催促,隻是平靜地看著她掙紮。

終於,艾米麗抬起頭,報出一個數字:“是……50嗎?”

程龍沉默了幾秒,抬手輕輕扶住了自己的額頭。

8×8=64。

這個答案,在他讀小學的時候,是要背誦“九九乘法表”的。

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