本翻看麵前的書，主要是少兒童話和小學生和初中生課本之類的，都一一翻開看，如果沒有進度條，就放在一邊，如果有進度條……基本都沒有進度條。
這部分書她留著沒什麼用，花了不少時間全部都一一分出來之後，打算跟之前那批一樣，全部都送給那些偏遠地區的學校。
學習小屋的時間流逝慢，在第二天正式去報名之前，她就將所有書都分了出來，要寄出的時候，想到之前抽出來的運動服大禮包。
隻有一千套的運動服，在網站上賣起來不持續，索性也都寄出去。
這次的學校信息，是她在教育局官網找到的，明確屬於落後學校，且有一對一的捐贈通道。
不過她沒有去聯係官方，而是自己記了幾所學校的地址，除了小學之外，還有一些貧困初中，再通過係統將書本和運動服寄給這幾所學校。
做完這些事，她將地上剩下的書都一一放進未分類書架裡，然後離開學習小屋，背上書包出了門。
今年高三沒有分班，孟繁跟喻思彤還是在一個班裡，班主任也沒有變化，一切如常。
而沒有分班，自然也不像去年那樣要分試卷，報了名之後，孟繁便跟喻思彤一起，到鎮上閒逛去了。
等到兩人再回來的時候，發現教室裡原本合在一起的桌子，變成了分開的模樣，也就是一人一桌。
不是以後都這樣坐，而是晚上要開學考。
“不僅有開學考，以後每個月都會有月考，”萬芝依然坐在兩人前麵，“期中考期末考都不是重點，重點是每一次的月考，到時候考試也不去體育館，而是分散到不同的班級，從一班開始安排，每個班坐五十多個人。”
孟繁聽著，嘴裡的棒棒糖都快要掉下來。
“我們不是剛上高三嗎？節奏這麼快啊？”
“我們就是出去逛了一圈，怎麼錯過了這麼多消息？”
高三一開學，沒有第一時間發書，而是安排了一場開學考，從晚上考到上午，再從第二天上午考到下午，直到開學第二天的晚自習，才拿到高三的課本。
但這一天的晚自習，也沒有歇著，語文老師和英語老師直接安排了背誦任務。
更多小說內容請訪問o o p . t w
第三天第一節課，便開始正式的教學。
快節奏的教學，讓孟繁從優哉遊哉的狀態迅速轉變，沒有繼續花費大精力去管網站的事，而是將大部分時間都投入到學習中。
不是她不能全身心投入，主要是她的時間比普通學生要多出不少，真要把這麼多時間都放在學習上，她怕是要把自己逼瘋。
所以日常維修電腦的工作她依然在進行，維持著每天十幾台的數量，足夠網站上銷售，至於發貨的事，從她編寫了“自動取貨”程序之後，從用戶下單到取貨，再到發出，都不需要她自己經手。
所以雖然網站目前正式員工依然隻有孟繁跟孟玉梅兩人，但它已經是一個成熟的，基本可以自行運行的網站。
不需要取貨發貨，她比高二時還空一些，在滿足高三快節奏的學習生活的同時，還能留出一部分時間完成“長期閱讀”任務。
”。繁孟“
”？嗯“
。處遠不著指彤思喻”。兒那看“
。音聲的”四三二一“到聽能還但，遠些有離距，訓軍地淋淋汗在正們生學，下之炎炎日烈，場操的指她著看，頭轉繁孟
”……年去得記還你“
”。裡這在站會也們我早遲說還們我候時那“，了笑繁孟”，生學的三高看邊一，人的訓軍看邊一，看口門校在站們我，候時這年去“
”。行還也覺感，了裡這在站然果在現“
”。了來過雲烏“，空天著看頭抬，風涼股一到受感後隨，頭點了點繁孟”，嗯“
”。心開很定肯生學些那的訓軍在現那，哎的真“：頭了起抬也彤思喻
。們生學的訓軍上場操著看時同人兩
。聲呼歡的室教進透了來傳然果麵外，上戶窗在砸水雨滴一著隨，厚越來越層雲雲烏頂頭，課上裡室教在坐再人兩到等
。課聽真認續繼，笑一視相彤思喻跟繁孟
