友誼麵臨考驗 二合一
金秋十月, 樹上的柿子個個橙黃圓潤。馮樂言收回望向窗外的視線，轉到前麵的黑板上。
物理老師剛畫好電路圖，捏著粉筆側身繼續講課：“從這個圖裡怎麼判斷短路呢？很簡單啊, 你們任意畫個圈，如果這個圈裡隻有一個用電器，那麼這個用電器就短路。如果這個圈裡隻有一個電源……”
“那麼這個電源就是短路。”馮樂言輕聲接下去, 看著黑板上的電路圖, 按照老師講的方法在心裡找出答案。
物理老師舉了個例子後，視線在班裡晃悠：“哪個同學來說說，圖裡含有短路的地方？”
馮樂言“歘”一下高舉手臂。
下課鈴聲一響，蔡永佳暈乎乎地趴倒在桌上，呢喃：“我不行了, 物理太催眠了。”
馮樂言放下筆，站起來扭著身體伸懶腰, 晃一圈看見桌上的練習冊, 放下手湊近看了眼, 詫異道：“你什麼時候買的閱讀理解專題練習？”
梁晏成垂眸看著文章, 若有所思地開口：“老師說開篇四個字並不簡單, 通常表達了作者的某些隱喻。”
馮樂言定睛看去, 盯住開頭的‘閱讀提示’四個字反複琢磨, 納悶道：“這四個字居然有這麼深的寓意？”
梁晏成盯著‘黃初八年’四字說：“這裡其實很隱晦, 可能作者寫下來的時候隻是平常記錄, 過後看才發現，這幾個字已經預示了悲劇。”
“哇，這都能看出來？！”馮樂言瞳孔震顫，不禁睜大眼睛湊近仔細研究‘閱讀提示’四個大字，苦惱道：“我怎麼就看不出呢？”
兩人距離一下子拉近, 她臉上的細絨毛在陽光下根根分明。梁晏成搭在桌上的右手瞬間握緊，壓了壓過快的心跳，保持平常腔調和她討論：“結合時間背景理解，‘黃初八年’不隻是普通年號。這個時候……”
原來他說的是這四個字，馮樂言心裡捏了把汗，估計是剛才物理課聽蒙了腦子。在他語調和緩的講解中連連點頭，暗自祈禱蒙混過關。
頭頂上‘呼呼’轉動的風扇“哢噠”一下，忽然停止不動了。班裡頓時喧嘩四起，有人喊：“停電
了！”
還有人高呼：“是不是不用上課了？！”
馮樂言趁機逃回座位，推推蔡永佳的胳膊，興奮道：“學校停電了！”
蔡永佳睡眼惺忪地抬起臉，迷糊道：“停電？”
隔壁2班有人跑出走廊喊：“怎麼忽然停電，搞什麼啊！”
前麵黃穎如艱難撐起臉，和躡手躡腳走下講台的人四目相對，嬌喝：“沈遠喬，是你乾的吧？”
“大事件！”馮樂言一聽有蹊蹺，和其他同學快速圍攏過去。
沈遠喬雙手插兜，訕笑道：“剛物理老師不是講短路問題嘛，我剛好有一根鐵絲...就好奇了一下。”
整個講台隻有多媒體平台邊上有個電源插座，平時住宿生會偷偷在這裡給手機充電。馮樂言靈光一閃，難以置信地開口：“你該不會是對插座做了什麼吧？”
“你和我真有默契，”沈遠喬掏出兜裡的鐵絲，悻悻道：“我就是用鐵絲兩頭插了一下，然後結果你們都看見了。”
十月天氣仍舊炎熱乾燥，就這一會兒，黃穎如額頭冒出薄汗，無語道：“真是服了你這個二百五！”
“沈遠喬！”丁老師匆匆趕來，班長跟在她身後微微喘氣。
看來是班長給她通風報信，馮樂言默默向沈遠喬投去哀痛的目光。
丁老師氣勢洶洶地破開人群一下子站到他麵前，踮起腳上手狠狠擰住他耳朵，咬牙道：“你給我上辦公室去！”
“啊！啊！啊！”沈遠喬齜牙咧嘴地痛呼，為了將就丁老師的身高，自覺撅起個屁股，歪著身子往外走遠。
馮樂言看著他滑稽的樣子，忍不住笑開來：“哈哈哈！”
張餘歌下意識摸摸耳朵，他經常被丁老師擰耳朵，最能體會沈遠喬的痛苦。
彭家豪在後門探頭探腦，望見梁晏成，玩味道：“聽說我們這層停電是因為沈遠喬乾的？”
梁晏成搖頭失笑：“家醜傳千裡啊，消息這麼快就到你們班了。”
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