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"": "青春猶如一張白紙，靠自己的雙手去描摹；青春猶如一棟大廈，需要磚頭一塊一塊地去堆砌；青春猶如擎天一柱，要用汗水去把它精心澆鑄……我的青春當是如此，既是用知識堆砌起來的大廈，更是用辛勤汗水澆鑄出來的風景。
從有記憶始，我的成長無不浸潤著汗水。讀小學堅持家務與學習兩不誤，把時間都用在了成長上，既增長了見識，又保持了前茅的成績，贏得了全市性遴選機會，並榮幸跨進省重。由於學校離家不是太遠，我們選擇了走讀。夥伴們結伴而行，堅持邊行路邊背課文，不但沒有感到上學辛苦，反倒鍛煉了身體，尤其輕鬆地完成了課業，成績也扶搖直上。到了畢業季，我更是沒有放鬆過，除幫父母乾家務外，時間大多用在了學習上。想想那當兒，500頁的書一周就能看完。當然，這與數學基礎有關，習題大多能夠心算，學習效率自然較高。艱辛勞動沒有白費，我最終以第一名的成績拿到了錄取通知書。
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拿到通知書，該是無限的激動，可我並沒高興起來，因為當時想讀高中。時任校長也很關心我，特別是校長夫人對我更好，她是學校圖書管理員，隻要我需要什麼書籍，打一聲招呼就可拿回家，且校長建議我直升高中部，哥哥也支持我讀高中，可我想早點自食其力，給父母減輕負擔，在哥哥已是教師的情況下，我便選擇了電校。其實，這裡有個小插曲，我本想讀定向生，好回家門前的兵工廠，因我的成績遠超統招線，或許教育局想多走一人，便把檔案送到了我的二誌願，因此我來到了電校，但並沒放棄深造的念頭，不僅學好了課本知識，且自學了《群論》、《歐氏幾何》等知識，同時閱讀了大量中外名著，雨果、泰戈爾、契訶夫、莫泊桑、巴金、魯迅等，就是我那時認識的文學大師。不過，擔任學生會主席後，因社會活動驟增，有時一天會議多達三四個，特別是校級運動會期間，晚上還得開會梳理情況、安排工作，有時還得審簽廣播稿。為了保證學習成績，我不得不放棄自學，特別是優異的成績，贏得了同仁的信任，工作推動起來得心應手。辛勤的耕耘和勞作，充實了學生生涯，也使我每年都拿回了一本優乾證書。
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