郭子久 856 字 5個月前

49、從淺閱讀到廣閱讀

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當秘書不是件簡單的事兒,要寫好講話材料,除要了解領導講話習慣外,還必須掌握更多的知識,正所謂給人半桶水自己得有一桶水。為此,我在加強寫作鍛煉的同時,從不敢放鬆過讀書,以此不斷補給崗位所需知識。當年,由於從事組織工作,自然閱讀黨建讀物偏多,諸如中國共產黨黨史,組織工作手冊,乾部考察工作流程等書籍。當時的閱讀目的隻有一個,就是能滿足工作需要則行。因此當時讀書看得多讀得快,完全是一種碎片式的淺閱讀。不過,由於重視閱讀,對工作幫助很大,自然得到了領導和同事的肯定。

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隨著閱讀習慣的養成,尤其創作文稿逐漸增多,心裡便滋生了一個念頭,想把多年的資料整理出來。功夫不負有心人,經過半年時間的艱辛努力,終於編輯出了《核心載體》《青春頌歌》兩本書稿。隨著寫作水平的提升,特別是對閱讀內容的聚焦,慢慢形成了核心閱讀理念,有意識地加強了黨建工作、民主建設的研究,閱讀習慣逐漸從過去淺閱讀狀態朝深閱讀發展,文章質量也有了質的提升,有的被《人民日報》《四川日報》等報刊采用,有的還被學界引用,同時在某些領域還形成了自己的理論體係,因而相繼出版了《執政力》《管理新思維》等書籍。這些書稿出版發行後,得到了學界的認同,還被清華大學、北京大學等高校圖書館藏,其中《執政力》一書還獲得了政府社科成果三等獎,並被部分市縣列為黨委中心組理論學習選讀教材。

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