田岡教練的目光在球場上來回掃動。
場上的比分咬得很緊。富丘中學剛進一個球，和光中學就還一個。
富丘中學的進攻端，由流川楓一個人扛著整支球隊。
球每次到他手裡，和光中學的包夾就上來了，兩個人貼著他，手伸到他臉前，封他的投籃路線，堵他的突破角度。但他還是能把球投進去。
中距離急停跳投，三分線外乾拔，突破後的漂移投籃，他的武器庫像一個無底洞，掏不完。
每一種投籃方式都流暢得像經過千錘百鍊，總能把球打進。
他也嘗試過衝擊籃筐，一次他從右側突破，過掉外線防守隊員，殺進內線，起跳上籃。
但櫻木從籃下橫移過來，巨大的身體擋在他和籃筐之間，一巴掌把球扇到了界外。 【記住本站域名 找書就去，.超全 】
第二次，流川楓換了左側，想靠腳步繞過櫻木的防守範圍。
但櫻木沒有吃晃，他的腳步移動很快，從籃下跨出一步，長臂一伸，指尖碰到了球的下沿，球改變了飛行軌跡，砸在籃板上彈了回來。
被櫻木兩次蓋帽之後，流川楓不再衝擊籃筐了。
他在腦子裡快速計算了得失，衝擊籃筐的成功率太低，那個紅頭髮的補防速度和彈跳高度讓上籃變成了一種低效的進攻方式。
怪不得比賽開始前，教練說儘量不要衝擊籃筐得分，原來是這樣。
流川楓開始調整了自己的進攻選擇，中距離跳投，後撤步投籃，借掩護後的急停跳投。
而和光中學的進攻端完全是另一番景象。
和光中學這邊的進攻端，小田和櫻木兩個人像兩隻齒輪，讓富丘中學的防守很頭疼。
包夾小田，櫻木在籃下空了。包夾櫻木，小田在外線拿到球了。
小田的進攻方式多樣，背身單打，麵框突破，中距離跳投，什麼都會一點，什麼都不算頂尖，但每一樣都夠用。
富丘中學的大前鋒比他矮，防不住他的轉身跳投，他打得很聰明，不勉強出手，被包夾就傳，有空位就投。
而櫻木的進攻方式簡單到粗暴。籃下要球，轉身，起跳，放籃。或者接球後直接起跳扣籃。
他的技術動作還很生澀，籃下的腳步有時候會走步，轉身的時候重心會晃，投籃的手感不夠柔和。
但他的身體就是最大的武器，力量大到可以在籃下頂開任何人，彈跳好到可以在防守隊員頭頂上把球直接摁進籃筐，二次起跳快到一個回合裡能連搶三個籃板球。
而籃板球的控製權是這場比賽的分水嶺。
櫻木在籃下一站，每次球從籃筐上彈出來的瞬間，櫻木的身體就已經在空中了，把球抓住，落地，轉身，找隊友，傳球。
利用籃板球的優勢，和光中學把分差緩慢但穩定地拉開了。
這個時候，嘉賓席上的田岡教練的目光死死地鎖在那個紅色頭髮上。
他本來不是來看櫻木的，他來看的是流川楓。但他的眼睛背叛了他的初衷，一次次從流川楓身上滑開，被那個15號拽過去，像鐵屑被磁鐵吸住了一樣。
頂級的彈跳，還有起跳速度。力量足，籃下卡位，沒人推得動他。
籃板嗅覺強，球彈出來的瞬間他的身體就開始移動了，比所有人都快。
防守嗅覺也強，協防的時機和位置感很好，他知道什麼時候該放棄自己對位的人去補防，知道什麼時候該封蓋什麼時候該站住位置封堵。
田岡越看越心驚。
流川楓的實力他很清楚，去年就看中了。全麵的進攻技術，老練的比賽閱讀能力，冷靜到近乎冷酷的心理素質，這是一個不可多得的天才。
但田岡心裡有一個疙瘩，一個他一直不願意麵對的問題。流川楓的打法風格和仙道彰太像了。
同樣的位置，同樣的技術特點，同樣的持球進攻核心。
把流川楓放進陵南，他和仙道之間怎麼分配球權位置？田岡每次想到這個問題，頭就開始疼。
但櫻木不一樣。
田岡的目光在櫻木身上停了好一會兒，腦子裡的畫麵開始自己拚起來了。
陵南有魚住純，身高兩米的巨人，如果櫻木進入陵南，和魚住組成內線雙塔。魚住守籃下，櫻木掃蕩禁區周邊。
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