"": 200,
"": "",
"": "1892年夏季，暴風雨席卷了美國密蘇裡平原，肆虐的洪水衝毀了公路、莊稼和農舍，許多人無家可歸。
一個瘦弱的小男孩眼睜睜地看著棕色的河水洶湧而來，漫過河堤，席卷了農田。洪水卷走了一家人所有的希望，垂頭喪氣的父親到當地一個叫瑪麗維爾的銀行家那裡去請求延期償還貸款，狠心的銀行家卻拒絕了他的請求。沮喪的父親趕著四輪馬車往家走，途經一座橋時，他停下來，扶著欄杆俯身呆望著橋下滾滾的河水。“爸爸，您還要等誰呢？”小男孩疑惑地望著父親。
父親沒有說話，眼淚簌簌地流了下來。小男孩緊緊地抱住父親的大腿，似乎要給父親鼓勵和力量。父親終於重新上路了。
不久後的一天，一位演說者到了瓦倫斯堡的集會上演講，演說者雄辯的技巧、扣人心弦的故事深深地影響了男孩。“一個農村男孩，無視貧窮，甚至不顧眼前的一切而努力奮鬥，他一定會成功的!”演說者說完便問聽眾，“誰將是那個男孩呢？”
接著他又自答道：“各位女士、先生，你們看看他。”說完演說者的手隨便指了一個方向，雖然他隻是隨便一指，但那男孩分明覺得他正指著自己。從那一刻起，他發誓要當一名演說家。
然而，笨拙的外表、破爛的衣服和少了一根食指的左手卻總是讓他在以後相當長一段時間裡都感覺非常自卑。有一次，已經是一名師範院校學生的他穿著一件破夾克剛走到台上，就有人喊了一聲“我愛你，瑞德·傑克!”緊接著，大家笑成了一團，原來在英語裡瑞德·傑克與破夾克是諧音詞。還有一次，他講著講著竟忘了詞，在人們的口哨聲中，他汗流滿麵地站在那裡，尷尬至極。連續12次演講的失敗讓他心灰意冷，他甚至對自己的能力產生了懷疑。又一次的比賽結束後，他拖著疲憊的身子往家走，路過一座橋時，他停了下來，久久地望著下麵的河水。“孩子，為什麼不再試一次呢？”
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
。起一在抱擁地緊緊次一又倆子父的上橋小在站，樣一後午個那的前年21像，後身他在站經已親父，時何知不
。們子孩的己自勵鼓去”？呢次一試再不麼什為“句這用歡喜都人國美的有所乎幾，天今。基耐卡·爾戴的”師大育教人成和師導生人的大偉最紀世02“為譽被是就他，家學係關際人和家學理心的名著最上史曆國美為成他，後年03
。續繼在命生：為括概以可解了的命生對我
。受感的實真心內己自重注我
