嗎？我棄權，你們玩你們的，別管我。」
陳尋盯著王言，想了一下說道：「好，那我們就不管王言同學了。」
趙燁在那邊憤憤不平，但是陳尋發話了，他也沒有多說。
這一切方茴看在眼裡，說實話她挺羨慕王言的勇氣的。
眾人開始熱熱鬨鬨的開始在一張大紙上簽名，仿佛是在參與一個具有歷史使命的重大事件，仿佛他們要為實驗中學的學子們的鬥爭事業打響第一槍。
陳尋把寫滿了名字的簽名放在了教室的黑板上。
教導主任，馬建軍，來給大家上課，看到了黑板上的寫滿名字的大紙。
一把撕了下來，摔在講桌上。
「這誰乾的？這誰乾得？」
陳尋一臉不耐煩的站起身：「我。」
「就你這樣的，還能當班長？不想學習就給我滾回家去。」
「我想學習。」
「想學習不老老實實的學？我見過這麼多學生就沒見過你這樣的。」
陳尋小脖一仰：「主任，我請教一問題，人字怎麼寫？」
說完也不管馬主任什麼反應，直接就走上講台拿起粉筆。
一撇一捺寫了個人。
「您要不懂我就給您講講。」
馬主任看著他沒說話。
「人字一撇一捺，左右支撐，頂天立地。左邊是自由，又邊是獨立。您剝奪了我們的自由，否定了我們的獨立。主任，如果我們連人都做不了，還怎麼做學生？」
「你給我。。」
「我有問題。」沒等馬主任說完話，王言舉起手。
「說。」馬主任沒好氣的說道。「我想請教一下陳尋同學，你所謂的自由和獨立是什麼？」
陳尋沒想到王言針對他，多少有點兒掛不住臉，想了想，開始跟王言倆掉書袋，說著不知道在哪看來的詮釋自由與獨立的道理。
最後，說道：「那今天這個事情，就是我說的自由與獨立。」
「那我問你，你不想上晚自習和家長說，請假就好了啊，不行就逃了唄，為什麼要這麼做？為什麼要拉上所有人一起陪你？」
「若你真的是你所說的那樣，你為什麼不站外麵拿個大喇叭喊，向三個年級的數千人講你的目的，和校領導當麵對壘，說出你的訴求，不是更有效果嗎？不是更能彰顯你的自由與獨立嗎？」
「我不說你的自由與獨立是對是錯，你想過他們嗎？」說著王言指了指其他的學生們。
「就我看到的，至少方茴同學不想要你的自由與獨立，我也不想要。」
隨著王言的說話聲，其中有的同學的眼色也有點兒不對，很明顯他們也不是真的這麼想。
「也不要說我以偏概全。」王言指了指幾個表情不對的。
看見王言指的那些人，陳尋很不解，他記得有幾個叫囂的不小。
陳尋不服氣，但又反駁不了，他的目的就不純。目光直勾勾的盯著王言，他記住了。
馬主任看場麵控製住了，說道：「行了，閉嘴吧。」
「陳尋，去給我寫5000字檢討。」說著，馬主任指了指門外。
陳尋灰溜溜的走了。
「好了，我們上課。」
隨後，馬主任濤濤不絕的開始講起了課。
喬燃在想著王言的話，因為他覺得有點兒道理，而且他是深知真相的人。
趙燁在那狠狠的看著王言，他的好兄弟被人下了臉麵，那肯定不能坐視。
林嘉茉自然是跟他們站一起的，沒辦法，年輕人總是愛憎分明。
方茴本來對王言感官就還行，隻覺得說出了她想說的話。
其他的同學們也在想王言剛才說的話，又覺得王言多管閒事的，有覺得他說的對的，有埋怨他馬後炮的，可他們都簽上了自己的名字。
下課後，馬主任走了。
趙燁一拍桌子，椅子挪動發出難聽的噪音。
「操，你怎麼回事？怎麼就你屁事多？」趙燁走過來指著王言。
王言抓過他的手，順時針一擰，強大的力量趙燁根本就反抗不了。直接就蹲了下來，順著勁一個轉身，臉爬在地上，胳膊被王言壓在後背。
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