此時。
老爸把圍裙解了，掛載牆壁上，又從書房拿了一本厚厚的書，坐在旁邊翹著二郎腿看的很認真。
「爸爸，你看的什麼啊？」
路清隆挪開小板凳，走到沙發邊，爬到老爸懷裡，跟著看裡麵的內容。
「哈哈，兒子，這是大學生的內容，你看不懂的。」
老爸伸手環抱著路清隆的腰。
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「我肯定能看懂。」
有後台大腦運算，路清隆相當自信。
他睜大黑漆漆的眼睛，盯著上麵，目光逐漸失焦。
題目：計算二重積分\iint_D (x^2 + y^2) dxdy∬D(x2+y2)dxdy，其中 DD是由圓 x^2 + y^2 = 2axx2+y2=2ax所圍成的區域。
單個字拎出來，路清隆或許能看得懂，但組合一起來根本就一丁點都看不懂。
黑屏方框也沒有出現。
為什麼沒出現？
當疑問產生，方框又出現了。
這次很快就『交卷』了。
（先前那道題雖然難，但我好歹學過數學，憑小學生思維至少還能解。）
（但是，這題完全涉及了我的知識盲區，後台運算隻能按照我自己的理解能力來計算。）
看著路清隆迷茫的小表情，老爸哈哈大笑道：「兒子，你要是能看懂就真見鬼了，快快長大，等你以後好好讀書就能看懂了。」
他看向兒子的目光充滿了期待。
至少，他對學習是產生興趣的，這讓他很欣慰。
本想著，如果兒子不夠聰明，實在真的學不進去的話，他也不會去強行攔著，反正隻要人健康快樂就好了。
他本就是填鴨式教育走來的，現在成家了還在讀書。
他不想兒子走自己的老路。
隻要過的開心，哪怕念個中專也無所謂。
「爸，我要去圖書館！」
路清隆突然抬頭說，「我必須要學習，我愛學習！」
「哈哈哈，你識字嗎？才上幼兒園大班，字都不認得你還想去圖書館？」
老爸笑著說。
「兒子要去你就帶著去唄，反正你們研究院剛好有個圖書館。」
老媽端著飯菜走出來。
「行，正好我導師一直想看看咱兒子，就帶他去唄。」
老爸笑著說，「不過得周末才去。」
「說起來，我們都沒教過兒子，他怎麼會數學的？」
老爸突然狐疑。
「是欸？」
老媽也一頭霧水，「咦，兒子跑哪去了？」
這時，路清隆從書房裡費力的抱著一摞書出來。
小學語文課本、數學課本、英語課本。
「嘿，我這記性，當初懷兒子的時候咱媽從師範帶來的書，說是等娃大了，她親自輔導。」
「咱兒子是天才，自學都有這水平，誰還要那老太婆教啊？」
老媽一臉得意。
在父母的議論中，路清隆把書打開，迅速看了一眼。
一個黑色方框出現。
（小學語文：《走一步、再走一步》…我在記）
他又拿起另外一本書看了眼。
黑色方框也出現了。
（小學數學：《數一數》啃書中…）
他又拿起了英語書，飛快的翻看。
（小學英語：Unit 1 Hello!…在學中）
「兒子，別看了，快來吃飯。」
老媽朝路清隆招手。
路清隆一路小跑來到桌邊，老爸一把將他抱在卓前。
老媽伸手拿過遙控板，把老爸剛換的《霧都夜話》，換成星空衛視《犬夜叉》。
路清隆看的津津有味。
腦海深處的後台雙線程也學的興致勃勃。
互不打擾。
........
第二天。
一臉生無可戀的路清隆又被送到了幼兒園。
無論他怎麼哭鬨！
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