第134章 一個敢問，一個敢答！
組委會的李老師問完那句「你們小組現在還缺什麼」以後，走廊裡瞬息間安靜了下來o
牛老師看了看李老師，又看了看路清隆。
他忽然覺得這話問得很危險...
甚至很離譜。
您是領導，負責統籌賽事安排的組委會成員！
嚴格來說，你們是相當於查作弊的存在。
結果，你們一開口就問，差差什麼？
牛老師嘴角劇烈抽搐，不知如何開口。
果然。
路清隆想了想，居然一本真經的回答，「示波器。」
牛老師眼睛珠子都快瞪出來了。
一個敢問，一個敢答？
李老師點頭，「這個可以協調。」
牛老師嘴巴張成了0形，居然還真願意給？？
他感覺自己的世界觀又開始在重構。
隻要和路清隆在一起，感覺世界觀無時無刻不都在刷新重組。
「頻譜儀。」
李老師手裡的筆頓了一下。
「高速數據採集卡。」
周老師抬頭看他。
「低噪聲放大器。」
牛老師眼皮開始跳，怎麼要什麼答應什麼啊？
他甚至懷疑是不是自己老爸又出馬了？
這會不會有點違背原則？但一想到這幾個組委會的級別和犟脾氣，以及老爸的性格，那種可能應該不會發生...
「標準近場探頭，電流探頭，屏蔽箱，穩壓電源，還有一間別被人隨便進出的空教室
李老師的筆停在紙上。
他本來以為路清隆會說缺幾塊電路板，幾根導線，最多要個萬用表。
結果這孩子一開口，像在給一個小型實驗室填採購單。
周老師忍不住說道，「路清隆同學，你確定這些都是小學科創項目需要的東西？」
路清隆看他，「你們不是問缺什麼嗎？」
周老師：
這話沒法接。
李老師低頭看著清單，越看越沉默。
示波器還能想辦法。
頻譜儀就麻煩了。
屏蔽箱、高速採集卡、低噪聲放大器，這些東西別說小學，很多中學實驗室都沒摸過。
牛老師小聲說道，「清隆，要不先挑最急的？」
路清隆想了想，「都急。」
牛老師閉嘴。
他已經不知道如何去表達了，感覺腦袋裡很亂。
李老師揉了揉眉心，「這些資源，我們可以想辦法協調一部分。」
周老師立刻補了一句，「但有一點要提前說清楚。」
路清隆抬頭。
周老師壓低聲音，「這個項目可以繼續參加比賽。上麵也重視....但不能讓所有人都知道你得到了額外傾斜。」
李老師點頭，「比賽還要公平。設備可以以學校臨時實驗室建設的名義調撥，資料可以通過牛老師轉給你們。對外，你們小組還是正常參賽。」
牛老師聽懂了。
就是給資源傾斜。
但不能張揚。
路清隆也聽懂了，他點頭說道，「給東西就行。」
本來他就是怕麻煩的人。
李老師看著他，忽然有點無語。
這孩子對名聲一點興趣都沒有？
隻關心東西到不到位。
這不像小孩啊....
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周老師把本子合上，又說道，「資源的事情，我們回去協調。還有一件事，後續會有內部審評。」
牛老師一愣，「內部審評？」
李老師看了路清隆一眼，沒把話說得太明。
「項目成員、資料來源、設備使用，都要重新過一遍流程。」
路清隆抬頭，「要我去？」
「不用。」周老師說道，「你正常上課。我們內部討論。」
路清隆點點頭，「那就好。」
（行。）
（別耽誤我睡覺就行。）
牛老師卻沒那麼輕鬆。
組委會態度變了。
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