"": 200,
"": "",
"": "成功的意義並非總是一個“贏\"字
當我用望遠鏡瞧見天空中數以億計的星星，
我了解到我不明白的事何其多，
我們隻是這個字宙極其微小的一部分，
若你知道我們這個太陽係已有150億年的曆史，
還會再運轉450億年的歲月，
你就會明白我們的生命隻是時間長河裡極其渺小的一滴。
在這本書裡，關於“成就”我談了很多。因為在我的認知裡，“成就”是真快樂的基礎。可是，當我為找尋寫作的靈感而追溯以往的努力時，我強迫自己了解一個事實：我一直將“成就”簡化為“贏”。
更多小說內容請訪問o o p . t w
但“成就”並不是那麼簡單，它是個相當複雜而微妙的課題。謝天謝地——正如我在我的作品中曾提到過的——人不斷地在學習。就在幾個月前，我學到何種“成就”最有價值的一課。
當時我出席一個年會，會中的氣氛很容易讓人心情放鬆。正當我開始感到無聊的時候，著名的演說家高夫震動了我平靜的心。
高夫如同許多職業演說家一樣，擅長激勵聽者去激發我們未充分開發的潛能。他告訴我們，在追求增大我們能力的過程當中，並不需要踩著別人的頭頂往上爬，也不需要賺個幾百萬，或是做到公司的總裁。他指出，成功的意義並不總在一個“贏”字。這和我以往的想法大不一樣。
高夫認為，有一個智能不足的年輕女孩，曾將成功的真諦表達得淋漓儘致。接下來他說出了這個女孩的故事。
在一個大城市的精神病患者舉行的運動會選拔賽中，與賽者如同正常人一樣，競爭得非常激烈。在中距離賽跑項目中，有兩個女孩競爭得格外厲害。最後決賽時，這兩個女孩更是備足了力量較勁。
最後有四名選手進入決賽，要決定誰獲得該城的冠軍。比賽開始，女孩子們在跑道上前進。這兩名實力最強的選手很快便將另外兩人拋在後麵。
在剩下最後一百公尺的時候，兩名跑者幾乎是比肩齊步，都極力要跑贏對方。就在這個時候，稍微落後的那個女孩腳步不穩，絆倒了。按照一般的情況來說，這等於宣布了誰是贏家。但這一回可不是這樣。
領先的跑者停下來，折回去扶起她的敵手，為她拂去膝蓋和衣服上的泥土，此時，另外兩個女孩子已衝過終點線。
贏得比賽是當天競賽的目標，但誰才是這次比賽中真正的贏家，應該是無庸置疑的。那個小女孩已將她最重要的能力發揮到極致——她愛的能力；而愛的能力使她比一般人贏得更多。
即使我性好競爭，仍然忍不住要想，有朝一日我也能得到同那女孩一樣的成功。但我得先了解，愛的喜悅遠勝過勝利的滋味。若你能兩者兼顧，依我之見，你是個超人。
人生中有許多時刻，你表麵上輸了，但其實是真正的贏家。比方說，某個周日下午，你正和鄰人在起居間共享午茶。糟糕!她的茶杯翻倒了，茶水濺在你價值不菲的地毯上。
”。上心在放別萬千請。掉理處它把以可便兒會一要隻，的臟弄易容不毯地這!心擔別“：說會你
。中毯地張一同在翻打奶牛杯一把心小不孩小的你，午下天一同
”?事好點做能不能你?嗎是心甘才掉毀西東樣一每裡子房這把要是你!啦了掉不洗遠永塊這!癡白的腳笨手笨這你“：叫大吼大你
?誼友和重尊的居鄰待對們我些一到得少多該應是不是們他。戶門立自去出搬會便快很們他——人客的留停暫短中家們我在是實其們子孩?道之”客“待的你是就這
。代一下的們他待對式方的樣同以會能可極們他——嚴尊和柔溫、愛到得中家的你在”人客“的視珍最你道知，是的得贏所你。報回的錢金麼什到得能不並卻力心儘費已你許或同如正，益利的見可即立有沒並功成的樣這
”?啊味品有沒有底到你?吧對派的上晚加參去意玩個’那‘穿要是會不你!你等我要都次一每!過時準次一有沒你“：本腳的”場劇庭家“個一另
。逝消般土塵如已乎似德美的方對。點缺到看上身方對在能隻方雙或方一有會便中偶配，活生姻婚的年幾過經要隻乎似?了去兒那到都點優的到看上身方對在時婚結們我
。利勝項是對絕卻，緣良滿美的養培此因但。感利勝有會不也，了到做你使即；事易非絕人年成個一外另恕寬地正真然雖——恕寬懷心而為行的好良方對美讚
。事的好美麼那不並受接氣勇以並，事好的定注所運命接迎去遜謙和恩感以，靜平的心內到得習學、助幫人別予給默默是標目的年十二個一下我。力能的愛裡心內我加增地注專能望希我，點終到快涯生業事的我在現。題課些這習學試嘗曾也我來年些這，上標目的俗世於注投力精的分部大將我管儘
。滴一的小渺其極裡河長間時是隻命生的們我白明會就你，月歲的年億054轉運再會還，史曆的年億051有已係陽太個這們我道知你若，分部一的小微其極宙宇個這是隻們我。多其何事的白明不我到解了我，星星的計億以數中空天見瞧鏡遠望用我當但。做去式方的我照得就，對辦情事件某把了為信相我，的窄狹分十是常解見的生人對我。放開法想種各向得我，標目個那到達了為
