【第440章 碰到同行】
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林宇觀察了一會兒，這人做派和自己這幾天乾的事太像了，應該都是在搞調研。
他好奇地湊了過去。
“哥們，你在這兒問什麼呢？”
年輕人抬起頭，打量了林宇一眼。
“你是學生？”
“對，魔都那邊上學的，來京都隨便看看。”
林宇遞了根紅塔山過去。
年輕人接過煙，林宇幫他點上。
“我叫李彬。小兄弟怎麼稱呼？”
“林宇。李哥是做什麼的啊？”
李彬抽了口煙，笑著說道。
“我在地產中介上班，乾了快一年了。
接觸了很多有孩子的業主，發現他們都在找家教，我覺得這事兒有搞頭。”
林宇來了興趣：
“哦？李哥打算怎麼搞啊？”
李彬吐出一口煙圈，興奮地說道。
“我琢磨著做房產中介撮合買賣，和撮合家教本質上是一個道理。
都是解決信息不對稱的問題。
不過現在這幫中介太黑了，靠壟斷信息兩頭騙。
我想搞個家教網站。
現在不是流行互聯網嗎？
我把家長找老師的需求，和大學生找兼職的簡曆，全放到網上去。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
大家信息公開透明。
我不抽家教的提成，就收一點點信息服務費。
靠量取勝，這模式絕對行得通。”
林宇聽著李彬的構想，心裡暗自琢磨。
收信息費？
這不還是中介的套路嗎，隻不過是從線下搬到了線上，本質上沒有任何改變。
“李哥，你這想法不錯，但我覺得還不夠。”
林宇清了清嗓子，把陳浩教給他的那套理論搬了出來。
“家教的核心不是信息撮合，是服務和提分。
你想想，家長花錢是為了什麼？
是為了買個電話號碼嗎？
是為了買一套能提高孩子成績的方案！”
林宇越說越順暢，把陳浩說1對1個性化診斷、標準化教研、培優而不是補差這些概念說了出來。
主要還是林宇太年輕，沒有什麼商業秘密的概念。
“我們要做的不是廣撒網，而是精準定位高端客戶。
用專業的診斷報告打動家長，用標準化的講義保證教學質量。
把老師變成執行者，把補差變成培優。”
林宇一口氣說完，感覺自己像個真正的商業大佬。
李彬聽得眼睛都直了。
他原本以為自己搞個網站已經是很超前的想法了，沒料到眼前這個大學生對家教行業的理解竟然到了這種高度。
“培優……”
李彬嘴裡念叨著這個詞，不由眼前一亮。
“絕了！這就把格調拉滿了。
兄弟，你太懂家教了！
這思路比我那個收信息費的網站強太多了。”
林宇擺擺手，有些不好意思。
“這不算什麼。
我有個同學那才叫真懂。
這些其實都是他教我的。
他現在自己開公司，還說等我把模式摸透了，要給我投資，支持我創業做教培公司。”
李彬一聽更感興趣了。
他這幾天一直在完善網站的思路，但最頭疼的就是啟動資金。
搞網站要租服務器，要找程序員，這都需要錢。
他一個房產中介，手裡根本沒幾個子兒。
雖然還有兩個朋友願意一起創業，但是他們也都很年輕，剛上幾年班，兜裡也沒攢下多少錢。
大家湊湊或許能夠勉強啟動，但是一定會走的很艱難。
之前沒想過融資，主要是不認識什麼投資人。
現在看到這樣的機會，他立刻覺得應該抓住。
如果能夠融到資的話，自己的發展會更加順利。
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