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喻荷英陰陽怪氣，加上她躲著不出來的態度，肖陽就知道這事不是很好辦。
但不好辦怎麼辦呢？
不好辦也得辦！
大不了掀桌子！
不過肖陽有些意外，自己雖然在國內不算是什麼大網紅，但在A市這種三線城市，三百萬的粉絲的體量可真的不算小了。
在輿情明顯理虧的情況下，喻荷英怎麼敢這麼剛的？
真不怕自己把這事鬨大？
肖陽想到了蘇婷說的，那個年級組組長的妻子是教育局領導的女兒。
難道他們覺著有人撐腰？
就算有人撐腰又怎麼樣，蘇婷被這麼欺負，蘇蔓被這麼造謠，不把他們撕層皮下來，肖陽就不姓肖！
直接剛！
“喻老師做人果然光明正大，那我就在這說了，關於蘇婷在學校被霸淩的事情，不知道喻老師打算什麼時候給我們一個交代？”
一聽到被霸淩，不少原本低著頭忙自己事情的老師，忍不住把頭抬了起來。
喻荷英作為老油條，臉色都沒變，一臉無辜的說道。
“肖老師，這事我怎麼沒聽說過呀？”
對於喻荷英的裝傻充愣，肖陽壓根沒有任何意外。
“從上個學期開始，你們班的一個女同學就開始組織小團體對蘇婷搞霸淩。
這個學期更是變本加厲，各種汙蔑造謠、惡意針對、故意破壞蘇婷的作業卷子，影響蘇婷學習。
甚至還造各種關於她母親的黃謠，並且給她起難聽的外號。
這個事情喻老師身為班主任，一點都不知道嗎？”
喻荷英皮笑肉不笑的打起了太極。
“肖老師，你說的太過分了。你也是當老師的，應該知道孩子們在這個年紀有點衝突是很正常的。
偶爾呢，說了一兩句過分的話，我覺得沒有必要上綱上線，對吧？
再說了，肖老師，你有什麼證據證明我們的孩子造了黃謠呢？”
見喻荷英給自己打起了太極，肖陽臉上露出了譏諷之色。
“喻老師，幾年前的全市教研會議上我就已經說過了，人要與時俱進，不然的話早晚會被淘汰掉。
我們做老師也是一樣的，不然的話，為什麼我們考教資的時候，反複強調三愛兩人一終身的終身呢？
老師是一個需要終身學習的職業。如果說抱著以前的一些光輝過往，哦，不好意思，有些人他沒有光輝過往。
對於沒有光輝過往，沒有一個優秀的教育成績的老師來說，就更應該終身學習了。喻老師，你說對不對啊？”
見肖陽直接開始攻擊自己，喻荷英臉色開始不好看了。
“肖老師，我隻是說事實，你不要在這裡人身攻擊。”
肖陽臉上譏諷之色更濃。
“哪有人身攻擊喻老師？
我這是實事求是。
我不理解，在教育部已經發布《加強中小學生欺淩綜合治理方案》以及《未成年人學校保護規定》，這兩條跟我們息息相關的政策之後。
喻老師，你還能說出讓我拿出證據這種話？”
像喻荷英這種一天到晚混日子擺資曆的老東西，哪會關注這一些呀？
聽到肖陽說的這兩個法規，喻荷英完全就是懵的。
一旁幾個對喻荷英早有不滿的老師，已經捂著嘴開始笑了。
甚至有一個不嫌事大的年輕老師直接說道。
“喻老師，肖老師說的這兩條，一條是10年前發布的，一條是5年前發布的。
我記得當時我們不是開會學習了嗎？喻老師你忘記啦？”
被自家同事揶揄了一下，喻荷英臉上開始泛起了不正常的潮紅。
她惡狠狠地瞪了一下那個說話的老師。
那老師也不慣著她，回瞪回去。
喻荷英知道現在不是鬨內訌的時候，心裡把這仇記下了，扭過頭不再搭理那老師。
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