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有了自家丈人在教育局發力，又有校長在學校的全力支持，劉洪磊微微把頭一抬，帶點仰視的看著肖陽三人消失的地方。
一個連飯碗都保不住的廢物，還想來我的地盤撒野，也不知道撒泡尿照照鏡子？
心裡對著肖陽鄙夷了一番，劉洪磊轉身回到學校，去處理自己的事情去了。
肖陽今天已經請過假了。
先帶著蘇婷把手機上同學群裡的證據固定了，隨後帶著蘇婷去A市的三甲醫院，掛了精神科。
在等叫號的時候肖陽告訴蘇婷。
“現在你開始回想你被欺負的狀態，在醫生麵前，把你被欺負的狀態好好地表現一下。”
蘇婷點點頭，沒過三五分鐘，頭上原本的淡藍色就迅速加深。
等到了叫號，蘇婷進去與醫生麵談，半個多小時後開了量表，等了一個小時出結果，醫生當場寫了診斷證明，蓋了章。
肖陽拿過診斷證明看，上麵寫著——創傷後應激障礙（PTSD）。
做好這一切，肖陽手寫了一份書麵材料。
將霸淩的事實、處理的情況、明確的訴求都寫了進去。
把所有的東西準備好，裝進資料袋，去到郵政，選擇用EMS郵。
收件人寫的是A市教育局基礎教育科，之所以不寫教育局辦公室，是因為基礎教育科是直接管中小學事務的部門。
內件名直接寫“關於A市第二高中學校校園霸淩事件處理不作為的投訴材料”。
付過郵費，肖陽把EMS的底單拍照，將其和其他的材料的原文件都保存好，放到了另一個文件袋裡，交到了蘇蔓手上。
“這些東西保管好，到時候可要有大用的。”
蘇蔓把文件袋抱在懷裡，用力的點頭。
“放心，這個東西我一定保管好。不過我很好奇，為什麼你要用EMS寄，而不是直接去教育局給他們？”
肖陽不屑的笑道。
“就A市教育局的那些臭魚爛蝦，你能指望他們乾什麼？
懶政怠政，全是人情世故！
我都不知道這群蟲豸在一起怎麼能搞好教育！
為什麼現在一中是A市斷檔第一？
不就是因為，隻有一中的老校長能頂住壓力，不執行這群蟲豸一拍腦袋想出來的那些傻逼操作嗎！
下麵的學校高層不想往上爬，心思都在政治上了，誰還有心思做教育？
就他們這種風氣。
我們送過去，接待人員大概率就是來一句，材料放這吧，我們會看的，或者回去等消息吧。
然後材料進了抽屜，一個回執都不給你，到時候你連他們收沒收到你都沒有辦法證明。
用EMS就是為了避免他們給我們踢皮球。”
說到教育係統裡的這群敗類，肖陽真是一肚子氣。
當然裡麵有沒有想辦事的？想搞教育的？那肯定是有的。
但問題是，這一任的領導班子有問題，導致這一些想做教育的，沒有話語權。
反倒是那一些一門心思搞政治的，把持著絕大多數的權力。
蘇蔓聽著肖陽這麼說，心裡很是擔憂。
“那他們這副德行，我們的舉報能有用嗎？”
肖陽很乾脆的說：“沒用。”
蘇蔓有些詫異：“那我們今天跑前跑後，費這麼多事乾什麼？”
肖陽：“方便以後打輿論仗的時候有證據。”
蘇蔓有些擔憂的說：“你如果真的鬨開，對你的事業會不會有影響？你馬上還要去參加節目了。”
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肖陽摸了摸蘇蔓的腦袋：“不用著急，我沒打算在現在爆出去，是方便以後的。而且我沒那麼傻，肯定會找一個合適的機會。”
把需要蘇蔓、蘇婷的事情做完，肖陽讓她們先回去。
蘇蔓看了眼手機，已經快到午飯的點了。
“都快到飯點了，我們一起吃飯去吧。”
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