度又不夠強硬,這就造成在他一對一糾正隊友時,有些人像閒不住似的走來走去或者突然坐下歇息。
和隔壁組對比,他們組就像社區裡用開打發時間的老年人活動中心。
教完最後一個八拍,周瑞的表情像是從刑場中解脫般心累,他揉了揉太陽穴,不放心地追問一句:“大家都學會了嗎?”
“學會了。”
“不懂再問你。”
“先這樣吧,辛苦了。”
周瑞摸不準這些人的情況,但既然都這麼說了,他也隻能相信:“那我繼續扒下一部分。”
見灰咖發少年拿起平板電腦重新回到角落坐下,賴羽冬湊了過去,在他的旁邊蹲下:“我能和你一起嗎?”
周瑞被突然出現在耳邊的聲音嚇了一跳,而那句話表達的意思讓他更為詫異:“你學會歌了?”
“我就兩句詞。”
總時長四秒的段落,賴羽冬反反複複聽了幾十遍,熟得已經可以張口就來,詞稍微多一點的合唱也在練舞前學會了。
大體上沒問題,細節晚點再練,舞蹈才是重中之重。
最重要的是他怕周瑞再這樣下去要自閉了。
“那我們一起吧。”周瑞微不可見地鬆了一口氣,“但我扒舞效率不如曹老師和蘇俊哲他們,你不要對我抱有太大期待,或者你也可以和我一起扒。”
賴羽冬底氣不足道:“我試試。”
為了扒舞方便,周瑞將原視頻鏡麵翻轉,播放速度改成0.75倍。
他將這一部分劃分為各個小段,多次按下暫停捋順再繼續,跟著慢速音樂跳到熟練為止才切回原速,能不出錯地一遍過就算扒下來。
扒完一個八拍,周瑞忍不住偏頭盯試先他一步結束的賴羽冬,對方正對著鏡麵牆反複練同一個動作,以此來加深肌肉記憶。
他的語氣中帶著一絲羨慕:“你記動作比我快好多。”
賴羽冬沒有否認自己的優勢,他又對著鏡子重複一遍,橫看豎看都不滿意:“但我跳得不好看。”
【這還跳得不好看?】
【醒醒!你最大的特點就是跳得好看!】
【我的眼淚已經從嘴角流下來了】
賴羽冬:“……”
他和彈幕說的可能不是同一種好看。
進入下一個八拍,舞步細碎多變,手部動作複雜,還有很多頭部和肩部的細節,難度明顯上升。
周瑞拖著進度條回放好幾遍,才開始慢速跟跳。
尚未馴服四肢的賴羽冬第一遍沒有跟上,手腳未經大腦允許就自說自話地“扭打”起來,他果斷停下動作,想先看看周瑞是怎麼跳的。
本章節來源於𝑜𝑜𝑝.𝑡𝑤
結果他一看就留意到不協調之處,準確來說,是周瑞和原版不一樣的動作。
”。了錯置位的手“:醒提聲出冬羽賴,後下停樂音
。問地惑疑瑞周”?裡哪“
”。的下放,看“,說瞎有沒己自明證以,作動同的頻視原到找腦電板平起拿後然,作動致大出做冬羽賴”。的下放是手“
”。下放才拍一下,來回收沒我“,悟大然恍間瞬,遍一了跳新重子鏡著對地疑半信半瑞周”?嗎有“
】強好力察觀的寶柚【
】上不跟體身但了住記全作動是該應他覺感我【
】的快最班F是作動記他曲題主【
】的來偷是肢四的樹佑疑懷越我說越們你【
”——有還“
。心分點差他讓槽吐的幕彈,秒一了頓停冬羽賴
”。了拳握你但,的來出伸是指手,裡這“:部手的師老蹈舞在落尖指,大放麵畫的格定將後停暫,下一了拉前往頻視把他
”。節細是別特,銳敏很作動蹈舞對,好性記是光不你“,腦電板平著盯地思所有若瑞周”。誒的真“
”?吧舞扒來你不要“:道議提地真認為頗,袋腦起抬緩緩他,後刻片
”?“:冬羽賴
?erus uoy erA