【第734章 華爾街:教育幽靈又來了!】
------------------------------------------
陸遠回到了辦公室。
他脫下外套,隨意搭在椅背上,然後整個人坐進了那張寬大的辦公椅裡。
身體靠著椅背,他閉上眼睛,在腦海中喚出了係統。
時間,剛剛跳到零點整。
下一秒,熟悉的藍色光幕,在他眼前亮了起來。
【教育資金結算已開啟……】
【檢測到連續兩期未結算,正在進行合並結算……】
陸遠靜靜地看著,等待著最終的結果。
【已投入教育資金池總額:¥20,000,000】
【資金明細:大學城一期工程尾款、醫學院教學樓、文學院教學樓、物理實驗樓、學生宿舍二期、教職工公寓二期、中心湖區景觀配套、新校門主體工程……等綜合項目支出。】
【當前返利倍率:2.5倍】
【正在結算……】
【¥20,000,000 × 2.5 = ¥50,143,500】
【返利已成功到賬,請宿主查收。】
陸遠隻是平靜地看了一眼那個數字,沒有停留,繼續往下看去。
【檢測到宿主已正式進入大學建設階段,係統模式已更新:】
伴隨著一陣光效。
高中模式,正式切換為大學模式。
【辦學核心評分維度已調整!】
【在原先學生滿意度的基礎上,增加綜合貢獻度評判打分】
這意味著,係統不再僅僅以之前小學、中學階段那種單一的學業水平、心理健康、校園滿意度等維度來進行評判。
大學的意義,在於為社會創造價值。
因此,評價體係也隨之變得更加複雜和立體。
麵板翻了一頁。
原來那個相對簡單的滿意度界麵消失了,取而代之的,是一整張複雜的圖表。
圖表的上方,是天遠大學城的整體分期規劃圖。
一棟棟已經建成或正在規劃中的建築輪廓,清晰地呈現在上麵,每一棟建築後麵,都拖著一根代表建設進度的進度條。
這樣的話就方便了。
比如陸遠弄個大致的草圖,係統就會自動進行建模,這種建模不是尋常的建模軟件和畫圖軟件能夠比擬的。
光是伴隨意念變化這一點,就不可能做到。
而借助這一點,陸遠也能更好設計關於大學的方向了。
圖表的下方,則是一個類似角色能力麵板的六維雷達圖。
【學生綜合滿意度:96(權重占比30%)】
【學生學術成果:78(權重占比40%)】
【社會影響力:84(權重占比20%)】
【頂尖師資水平:75(權重占比10%)】
【綜合評定得分:84.2】
【綜合結算,本次返利倍率判定為:2.5倍】
陸遠看著這個雷達圖,停頓了一下。
他拿起桌上的筆記本和筆,在上麵寫下了幾個關鍵的詞。
學生成果,社會影響。
這將會是未來天遠大學發展的核心方向。
挺好的。
本來培養大學生,就應該是往改變世界的方向去的。
天遠出來的大學生,怎麼能是平庸之輩?
即便平庸之輩,也得是降維打擊的程度。
他繼續往下看。
【新功能已解鎖】
一、科研轉化基金。
係統將設立獨立的科研成果轉化資金池。所有天遠大學的師生,其產出的具備市場價值的科研成果,均可向學校申請轉化資金支持。成果轉化後所產生的商業利潤,將按比例,自動注入學校的教育資金池,參與下一次的教育返利,形成正向循環。
二、師資引進專項。
。度額的池金資育教規常用占不,擔承金基項專進引資師由部全將,金資動啟研科及費家安、貼津、酬薪其,資師尖頂的別級等授教聘雙、者學江長、士院對針,才人尖頂球全引吸為
。製機哺反友校、三
。池金資設建的城學大入注,大放例比合綜行進例比定一按會將統係,金資的贈捐行進校學對式形何任以,生學校在遠天有所前當
。演預設建期分、四
……化大最益收現實能都,錢分一每保確以,略策用使金資與案方設建的優最成生,演推型模據數大行進,入投金資的估預及以,劃計設建期分城學大的供提主宿據根將統係
。裡本記筆了進抄謄都,點要心核的能功新些這將,去過看地個一個一遠陸
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜於源來節章本
。了時及太得來,能功些這
。題問個兩的疼頭最前目他了決解美完,進引資師和化轉研科是其尤
。晰清發越得變,中海腦的他在,圖藍展發的學大遠天,來未望展
。圖劃規的城學大張那了向投新重,光目將他
。段階工施入進,項立始開樓學教的院學文、院學醫
。了建籌的室驗實點重級家國個幾的套配及以,院學科工理是就,段階一下
。字個兩”訓軍“了下寫上本記筆在,筆起拿他
。情事的要重最,下眼是這
。好搞訓軍的學大把得
。名聞國全遠天讓能對絕,度播傳是光,話的樣這
。時同的圖藍偉宏著劃規來未的遠天為遠陸在就
……
。約紐,端一另的球地
。段時易交中盤的股美是好正,間時
。重凝些有氛氣,內室製控險風的金基衝對家一,城中頓哈曼
。流據數條一的上幕屏腦電著盯地死死正,官控風易交的衛大叫名個一
。勁對不很,流據數條那
。裡那在現出該不就本根,線條那,說者或
在,寸頭的額巨筆一