的魅力迷暈了，生存概率1\/2（被迷得要死要活）。”“不……不要啦。”哼，到底還是個女孩子，還知道害羞。公珠嘴上說著討厭，耳垂卻已經紅得像熟透了的柿子。
“這麼說吧，我看這癩蛤蟆脾氣不是一般古怪。你要是不肯見他，搞不好他要為你放棄踢球呢。我的第六感告訴我，一定會這樣。”
“這……”
“你還不知道癩蛤蟆是個多麼前途光明的足球運動員吧？這種好苗子要是不踢了，簡直是國家的損失。他能不能繼續踢球，全看你了。”
“這……那什麼，to be or not to be……”
“我就直說吧，這就是生存還是死亡的問題。”
“那……那我也沒得選了。照你說的，我要是不肯見他，就是背叛祖國了？”
“差不多這意思吧。”
“好，見就見，有什麼的。我同意了。”
完美！真是完美！儘管這事乾起來風險極高，但為了朋友，勇敢珠利，不怕困難！話說回來，公珠是“蛤蟆女孩”，三樹是“蛤蟆男孩”，這不是天造地設的一對嘛。誰又能阻止一對璧人共赴十二點之約（子夜相會）呢？簡直是天作之合。不管了，癩蛤蟆和癩蛤蟆也是有見麵約會、進一步發展的權利的！
午休時，副班長“泡麵頭”過來陰陽怪氣地甩了一句話。
“小雀斑，有人叫你去一趟。”
“誰？”
“洛基山之鷹。”
“去哪兒？”
“美術教室。不過你可別高興得太早，他看起來很生氣。”
“泡麵頭”還記恨著珠利和公珠，一見到她倆，就像仙人掌似的，全身的刺都支棱起來了，一個人在那兒咬牙切齒。真是的，看她單方麵鬥誌昂揚，珠利根本懶得和她糾纏。
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“你什麼意思……”
公珠最講義氣，立刻也來了氣。
“算了。”
“她說這話可真沒意思，你還就這麼算了。她每句話都帶刺，真夠膈應人的。”“是了啦，那也算了吧。現在更重要的是，洛基山為什麼要找我？”“當然是為了昨天晚上的事了。怎麼辦？”“去了自然就知道了。堂堂豆餅臉，竟然這麼膽小怕事？你趕緊去情緒淨化室（廁所）淨化一下吧。你現在就跟一隻需要排泄固體沼氣（大便）的狗狗似的。”珠利安撫好公珠，獨自去了美術教室。
美術教室裡隻有“洛基”老師一個人。他坐在天光照不到的暗影裡，正望著操場出神，側影看起來格外雋秀斯文。“坐。”“洛基”老師指著旁邊的椅子說道。珠利坐在了椅子上，目光隨著“洛基”老師一起望向操場。操場邊種著兩排法桐和白楊，每條長椅上都成雙成對地坐著穿白色夏季校服的女生。此情此景，美得如同風景明信片。無人的操場上麵，是碧藍的天空。
“昨天晚上，托你的福，我可是被好好教訓了一頓，還進了趟派出所。”“這都是您自己運氣不好嘛。”“什麼？運氣不好。哈哈哈……”“洛基”老師這麼笑起來的時候是很有魅力的。他的牙齒又白又齊，肩膀一聳一聳的，像個小少年。“所以，您把我叫來是要教訓我嗎？”“當然，必須教訓教訓你。”“洛基”老師擺出一副嚴肅的表情。“怎麼教訓？”“你問我怎麼教訓？”“您是要罰跪還是打手板？”“請你家長來一趟吧！”“洛基”老師的表情越發嚴肅，仿佛在大聲宣布什麼重要決定。珠利如遭當頭棒喝，愣住了。他要請家長？
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