《世外桃源》2.0
“傑，你怎麼偷偷輟學不和我們說？”
一進門，五條悟就對搶跑開溜的夏油傑表達強烈不滿，這次連其他人都難得支持不靠譜的特級咒術師，七嘴八舌地將其包圍。
“夏油學長，我們來陪你輟學了！”
“我還以為你做了罪大惡極的事才跑了，看來沒有啊。”
“我們全被強製輟學了。”
……
五位年輕的同校咒術師湊在一起，狀況外的雙胞胎不安地左顧右盼，然後被夏油傑攬著腦袋融入其中。
畫麵其樂融融。
裡苑自認為經曆了全程，再清楚不過發展到這一步有多艱難，她用身體碰了碰神宮寺千夜，臉上洋溢著真誠的笑容：“圓滿的結局呢。”
“嗯。”
在神宮寺千夜看來，離所謂的完美差了幾分，參演角色之一還坐在觀眾席。
但他認為還算不錯。
“既然是你一手促成的，那某種意義上，算不算你寫下結局？”
麵對助手的打趣，神宮寺千夜抬眼盯了她幾秒，平靜的紫眸看不出情緒，隻換來一句模棱兩可的答案：“或許吧。”
若是這樣就算創作，似乎有點草率了。
但換一種角度，創造可以跳出框架，不再拘泥於文字形勢。
倒是給他帶來了全新的思考。
“小千夜——”
五條悟的聲音從人群中傳了出來。
見到枷場雙胞胎，他心血來潮地一拍腦袋，說過幾天自己也能領個小鬼過來，剛好當同齡人玩伴，之後也能參加文學杯。
“文學杯沒有年齡限製吧？”
“沒有。”
繼續加入新人，神宮寺千夜沒有異議。
他在心中驚歎對方比HR還要強大的招募能力，再這樣下去，港書恐怕要發展成托兒所了。
幾天後，五條悟領來一個叫伏黑惠的海膽頭小孩，據說他的身上流淌著禦三家之一禪院家的血脈，並且擁有咒術師天賦。
小朋友滿臉寫著不樂意、不知道的人還以為他被人販子綁架了，但詢問他得到的答案都是他自願留在港書的。
顯得五條悟更可疑了。
“伏黑君是上學的年齡吧？”神宮寺千夜這方麵的常識還是有的。
“是啊，本來想讓他到年齡去咒術高專念書，但現在大概率去不了了。”五條悟聳肩，“但問題不大，我們自己教也是同樣的效率。”
“我的意思是，該送枷場雙胞胎去讀書。”
“……”
人類上學的流程超出了神宮寺千夜的知識範圍，但他不執著於必須進行常規的義務教育，不然某個成天紮著繃帶到處亂晃的編輯部部長第一個被他扭送去學校。
隻要能擺脫文盲狀態，去哪裡學習都一樣。
他把這件事告訴夏油傑，對方二話不說為枷場雙胞胎安排了家庭教師，從基礎知識教起，涵蓋各個學科。
除此之外，無論是正常上學的伏黑惠，還是在港書請了家教的雙胞胎姐妹，他們的課餘作業都被安排了閱讀大文豪的作品。
由於識字量不夠，夏油傑負責親自讀給他們聽。
夏油傑念得深情並茂，沒被知識汙染過大腦的雙胞胎姐妹聽得也很開心，救命恩人講的故事一定是世界上最偉大的故事。
唯獨伏黑惠聽得很痛苦。
他麵無表情地看著氣氛溫馨的三人，時常感受到自己因為太正常和這個世界格格不入的孤獨。
雖然當時他答應五條悟是為了他的姐姐能過上幸福的生活，但把人家的幸福和這種不該存在於世界上的作品綁定在一起，未免太古怪了。
“惠，你有在聽嗎？”夏油傑眼尖地抓住了海膽頭少年的神遊現場。
伏黑惠一個激靈：“……抱歉。”
說回咒術界。
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