第108章 離別是為了更好的重逢
後續僅用了三個星期，平湖縣特殊教育學校便宣布停校。
校長吳豹軍與學校裡的十餘位教官更是麵臨故意殺人、非法拘禁、強姦輪姦等多項罪名的指控，在洶湧的年輕群體民意與擁有陪審團製度的海洋法係中，這些人的後果註定不會太好。
但隨著學校拆除，那些被囚禁在裡麵、遭受虐待、辱罵以及諸多殘酷體罰的學生們走出學校時，看到的並非希望。
而是他們父母那遺憾嫌棄的眼神。
特殊教育學校是地獄。
而送他們進入這所學校的家長們則是地獄的基石。
脫離了地獄，可地獄卻仍在身邊。
而比起看待自家孩子時的那種遺憾與嫌棄，在看到許似陽出現在視野之後，這些家長的眼中流露出憤怒與憎恨。
一雙、兩雙、三雙……無數雙滿是怒火的眼神死死盯著許似陽，彷彿在說：“你毀了我的希望，毀了我孩子的未來！”
“從踏入這所特殊教育學校開始，這些孩子就已經沒有未來了。”
全然無視了這些家長恨不得撕碎自己的目光，許似陽走到了這些被解救出來的學生麵前。
他們最大有二十歲，最小不超過十一二歲。
有的身上帶著未癒合的傷疤、有的麵容憔悴、有的如同行屍走肉般獃滯空洞……
以這些人的精神狀態，他們的未來已經被毀了。
望著他們，許似陽想到了自己前世當誌願者時也救過的那些孩子。
他們的狀態跟眼前這些孩子如出一轍。
但區別在於，前世他們是被監護人。
即使從這類特殊教育學校裡被解救了出來，可他們那惡魔般的父母依舊是他們的監護人，有著決定他們未來的權利。
隻要他們一天不成年，他們的父母就能夠再次把他們送到另外一家未倒閉的特殊教育學校去。
而今生……許似陽實在沒想到自己有一天會感謝童工這個製度。
因為有著童工製度的存在，上國的未成年人有著比前世更大的自主權，12歲便能夠辦理身份證去進行合法的工作，18歲就可以正式成為上國公民，擁有投票權。
“你們有沒有想去的地方？”
許似陽輕聲對他們說道。
現在風波未散，許似陽仍然站在特殊教育學校事件的風暴中心，無數目光都匯聚在他的身上。
這也代表他現在仍能利用這龐大的能量和曝光去做一些事情。
比如向社會呼籲，讓天涯海北，隻要不是平湖縣城的企業接納這些孩子，讓他們去那裡工作。
在道德光環與熱度的加持下，許似陽相信沒有哪個企業會拒絕接納他們。
這完全百利而無一害。
或許有人會說，這些孩子在小小年紀就去往陌生的環境工作生活，他們的未來會極其不確定，甚至堪憂。
可難道繼續留在這邊，接受這些不稱職父母的管理和洗腦就有未來嗎？
許似陽前世見過太多案例。
這些案例中的孩子都是從特殊教育學校出來後回到父母身邊的。
而這些孩子無一例外，全沒有未來。
要麼患上重度精神疾病自殺、自殘，要麼陷入瘋狂，將自己的父母殺死。
去外麵獨立生活，讓生活和社會淬鍊，或許還有未來。
但待在這幫不稱職的父母身邊，絕對沒有未來。
所以許似陽向這幾百個茫然無措的學生闡述了自己的觀點。
隻要他們想，自己會幫助他們從社會上對接願意接納他們的企業，並免費提供往返的車票和一定數額的生活費。
以幫助他們遠離現在的父母，過上可能還有未來的生活。
若是不願意，許似陽也隻能表示遺憾。
或許是受到許似陽氣質的感染，又或許是受到已經做出決定的洪耀祖的鼓舞。
最終廣泛分佈在12~20歲之間的514個少年全部選擇了前者。
可見特殊教育學校對他們的摧殘有多麼恐怖，足以完全摧毀他們對父母的信任與感情。
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