第六十五話“我選輔機老師。”……
武德七年冗長的秋冬在日複一日地學習,無事便去李淵萬氏膝下孝敬的日常中悄度。
前線戰報一如從前，源源不斷送至李淵的禦案，李淵雖仍細致閱覽,但李小六能敏銳地感覺到,阿耶的笑意已明顯褪去了幾分。
聯想她所學不多的曆史,李小六知道,李淵早已不滿於次子的威望,原先引以為傲的卓著功勳，今日竟成了引發父子失和的利刃,懸在太極宮那座龍椅的頭頂。
固然李建成與李世民相差十歲,自小關係便不甚密切，但無人希望自家院牆起火，兄弟相爭。
可偏偏這是皇家,自古群雄逐鹿千百年,所求皆隻為那方帝位，李小六有時會覺得,倘若阿耶還隻是唐國公,大家都安穩融洽地生活在長安城中,哥哥便還是阿耶的愛子，李淵對他依舊是最慈愛的父親。
可她從小就知道哥哥的願望。
倘他意欲實現這個願望，他便注定放棄父子之情，兄弟之義,魚和熊掌不可兼得，李小六清楚這個道理。
而她惟能時常往李淵跟前跑，將近期用功成果在阿耶麵前展示，博得李淵會心一笑，瞅準時機便誇是哥哥教得好。
最近李淵持辦一宴,酒至半酣，宴上文人紛紛起興提筆，虞世南亦接過筆墨，須臾賦詩一首，李淵閱過後，揚手令李小六先來評鑒。
李小六湊近前，睜大瞳眸細觀，見是一篇五絕：
“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”
這首詩她學過！
李小六按捺不住激動，喜色溢於言表，聞李淵問：“阿盈可知你虞老師詠的何物？”
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“是蟬！”
李淵與虞世南不禁俱微笑頷首。
李小六沒想到，後世一字一句剖析的經典詩作，竟是詩人在她的眼前，情感湧注之下揮毫而就。
她再一次感受到曆史際遇的奇妙。
“阿盈可有感悟？”李淵又問。
問對人了。
李小六滔滔不絕：“開頭兩句狀物，描繪蟬的外形與鳴聲，後兩句引發議論，表達蟬鳴不需要秋風的借力，自能飄送四方。”
她轉向虞世南，瞳眸瑩亮：“虞老師這是在托物言誌，表麵詠蟬，實則意在自喻，表達您與蟬一樣有著高潔疏朗的品格，即便位居顯赫，也不會改變您內心的操守與氣節。”
話音剛落，在座的虞世南與歐陽詢皆投以慰然目光。
李小六腦際轉動，嗓音清亮：“其實，我對虞老師的立意有一個大膽的猜想。”
“哦？”虞世南凝視她露出牙齒的笑容，“阿盈但說無妨。”
又到了展示的機會，李小六道：“虞老師詩中的蟬棲息於梧桐樹上，那我可不可以理解為，蟬不僅秉持自身誌行，也正是因為擇了梧桐，鳴叫聲才這般高遠徹亮，俗話說良禽擇木而棲，虞老師這裡的梧桐樹實則是明主，是能庇護蟬餐風飲露之人。而虞老師在哥哥的文學館中擔任學士，所以您的梧桐不正是哥哥麼？我猜，哥哥是不是虞老師的蟬所讚譽的明主？”
虞世南欣然展顏，須髯向外舒張：“知虞某心者，莫過於阿盈！”
“秦王於虞某有知遇之恩，傾力倚重，推心置腹。”虞世南撫須感慨，“虞某無秦王，則無今日。”
李小六嘿嘿笑：“也是因為虞老師具有獨步天下的才學，打鐵還需自身硬，不像我，還沒爬上樹就得摔下來。”
虞世南被她的比喻逗笑，座中諸人亦撫掌開懷，一時君臣同樂，笑聲疏朗。
後來據一同赴宴的人回憶，這是武德末年難得的放鬆時刻，不久後奪嫡之爭愈演愈烈，李淵亦未再邀請文學館官員參宴，直至貞觀年間，太宗無事便□□請近臣，虞世南終於再次出現於筵席之中。
……
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