色舞的表情出現在了他臉上：“師弟這麼厲害？人才啊，師兄佩服！”
經過快兩個月的相處，秦勉已經和這位研究生師兄打成一片了，這會兒也嘴毒地開了句玩笑：“師兄也厲害的，上周還把上清當廢液倒了，也是人才，師弟佩服。”
“嘿！你個臭小子！”吳卓給了秦勉一個腦崩兒，突然接觸到婁闌嚴肅銳利的眼神，悻悻走開了。
“好了，乾活兒吧。等下給你們點下午茶。”
吳卓得了台階就下了：“老師威武！”
離正式加入課題組還差一篇高質量綜述。
接下來的幾天，秦勉把已經完成了的綜述拿出來改了又改，簡直比正式發文章還要嚴謹。
他將定稿的文件發了婁闌郵箱，又在微信上告知：“婁老師，請您查收。”
那邊很快回了一個“好”。
過去約莫五六個小時，傍晚的時候，婁闌又發來消息：“現在有空麼？”
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秦勉正刷論壇，幾乎是秒回了：“有。”
“好，現在來我辦公室。”
幾分鐘後。
“婁老師，您找我什麼事兒啊？”秦勉敲門閃進去，看清婁闌手裡拿著一摞打印紙，他湊過去，是自己的那篇綜述。
婁老師這人太認真了，竟然還給打印出來了，這會兒把他喊過來，估計是要當麵批改。
果然，婁闌抬眼看了一眼背著手慢慢湊近自己身邊的男孩子，聲音沉穩，帶著一絲不明顯的愉悅：“當然是一起檢驗一下專業1%的成果啊。”
說著，拍了拍旁邊的椅子。
“哦。”秦勉挨著婁闌坐下來。距離太近，還能感受到那人皮膚散發出的溫度，鼻間也能嗅到淡淡的消毒水氣息。
牆邊還是那張黑皮沙發——他
第一回來找婁闌時，犯了低血糖，就是被放在那張沙發上喂糖水的，現在想起來臉上還有些燥燥的。
婁闌修長的手指放在紙麵最上方的三號黑體字上，輕輕點了點：“先講講你寫這篇綜述的思路。”
“啊……”秦勉愣了一下，敢情今天喊他來是麵試環節，好在寫這篇綜述他是實實在在下功夫了，這會兒很容易理清思路，“我想厘清的核心問題主要是，為什麼青中年這個認知功能處在巔峰的群體，會頻繁發生認知和精神障礙的共病？這其中的神經通路和分子生物學機製又是什麼？帶著這些問題我先是檢索了很多流行病學和臨床研究文獻，確認了該群體認知-精神共病的高發性和預後，然後梳理了近現代科研工作者們在這方麵的成果，從神經炎症、HPA軸……”
秦勉說得口乾舌燥，抬眼悄悄打量婁闌的臉色，後者一雙漂亮的眼睛被遮擋在鏡片後，盯著紙麵的目光專注，聽得極為認真。
觸碰到男生略帶些緊張的、求證的視線，婁闌輕輕點了點頭。
秦勉像是鬆了口氣，接著說了下去。
“……就是這樣。婁老師，您覺得呢？有沒有我忽略的關鍵點或者理解偏差？”
說完，秦勉閉上嘴，緊緊盯著婁闌，試圖第一時間在對方臉上捕捉到評價的痕跡。
即使準備得算是充分，此時也免不了緊張。壓力之下，他的胃有些疼。
“很棒，秦勉，”婁闌的聲音不高，落在秦勉心裡卻有著沉甸甸的分量，“結構嚴謹，邏輯清晰，關鍵點到位。總之很棒，超出了我對一個大三學生的預期。”
“謝謝婁老師的認可。”當然值得認可，這可是他泡了不知多少天圖書館、熬了不知多少個夜才得到的成果！
這段時間以來胃疼都快成家常便飯了。
“嗯。”婁闌放下綜述，旁邊的秦勉正眼巴巴地等候他發話。
他不禁笑了一下，露出嘴角的那顆虎牙。
“歡迎你正式加入我的課題組。”
之後的日子過得像極了蓄滿水的海綿，不斷擠壓，才能找出點兒時間來放鬆。
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