性把《月光》的譜子合上,閉上眼睛安靜了一會兒。
片刻之後,她的手落回琴鍵上,開始彈《小星星變奏曲》。
這大概是每個學鋼琴的人都彈過的曲子,簡單到肌肉記憶就能完成,腦子完全可以放空。
她彈得很隨便,節奏忽快忽慢,左腳跟著節奏在踏板上一點一點的,襪子上的貓咪也跟著一晃一晃。
彈到一半,她甚至即興加了兩個裝飾音,在原本規規矩矩的旋律線上擰了兩個小彎,柳淼淼覺得挺好玩的,抿著嘴笑了一下。
彈到開心就可以停了,但柳淼淼沒想到的是,樓下響起了鋼琴聲。
有人在接她的旋律。
柳淼淼愣住了。
琴房在二樓,但是一樓拐角的地方,樓梯間位置是有架鋼琴的。
那是一架很老的鋼琴,據說是幾年前換新設備時淘汰下來的,原本該扔到倉庫和一堆無人問津的東西放在一起,但校長先生覺得這種老物件也是一種藝術的表達,與其放在倉庫吃灰,不如擺在藝術樓裡見證歷史。
嗯,仕蘭中學其實建校四十多年了,老校長唯一的夢想就是在五十周年校慶前把學校建設成真正的EclusiveSchool。
因為這架鋼琴賣相很差,並且琴蓋上落了灰,路過的人也不願意打開琴蓋摁上兩下。
而現在,它被解封了。
柳淼淼很確認,自己沒有幻聽,樓下那架老鋼琴,正在彈《小星星變奏曲》的伴奏部。
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和弦鋪得很穩,把她剛才瞎彈的旋律線托住了,那幾個她隨手上揚的裝飾音,對方也接住了。
柳淼淼沒有繼續彈,出於「尊重藝術」的緣故,她把雙手從琴鍵上收回來,交疊著放在膝蓋上,有點好奇地聽完了一整段。
然後她聽出不對勁了。
樓下這人————指法有問題。
伴奏的和弦走向是對的,旋律線也跟得很準,但觸鍵的方式透著一股說不清道不明的「刻意」。
有幾個本該弱奏的地方對方反而加重了力度,好像不用力就按不出聲似的,還有一個高音區的音,對方落鍵的時候明顯遲疑了半拍,像是在刻意躲避什麼。
一曲終了,柳淼淼等了一會兒,才發現對方似乎不打算繼續往下彈了。
出於好奇,她踩著帆布鞋快步走下樓梯,卻發現一樓拐角空無一人。
老鋼琴的琴蓋已經合上了,地板上有兩道淺淺的拖痕,柳淼淼一眼就認出,這是琴凳被人拖拽擺正後留下的痕跡。
除此之外,踏板上的鏽跡也被人蹭掉了一點,露出底下金屬本來的顏色。
琴蓋被人很仔細地擦拭過,黑色的漆麵反射著舊物特有的光澤,柳淼淼忍不住伸手摸了下,感覺涼絲絲的。
她猜測對方應該是哪個年級的音樂特長生,同為鋼琴人,聽到有人在樓上彈琴,見獵心喜,往下彈了一段。
這就跟某些下殘棋的老頭一樣,你要是讓他規規矩矩的開盤,從頭開始殺一把,他不一定有興致。
但你要說大爺我有點急事兒,你過來替我一把————那他可來勁了。
柳淼淼覺得很有趣,她把琴蓋重新掀開,手指在鍵麵上虛虛劃了一遍,然後試著按了一下。
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