那日回到府中之後,杜若鵠便讓寧兒回去稟報了父母拜師一事,趙管家夫妻倆自然是非常歡喜,更是對杜若鵠為了自家女兒考慮十分感動。
古代拜師流程十分繁瑣,要先準備好六禮束修,分別是:芹菜(寓意為勤奮好學,業精於勤)、蓮子(蓮子心苦,寓意苦心教育)、紅豆(寓意鴻運高照)、紅棗(寓意早早高中)、桂圓(寓意功德圓滿)、乾瘦肉條(以表達弟子心意)。
拜師宴上首先請見證的長者入座,然後由弟子誦讀並呈上拜貼,然後向師者拜禮,師者回禮方為禮成。因為蘇先生事先有交代,不要搞那些繁文縟節,於是最終定下來兩家人吃頓拜師宴,送上束修,寧兒給蘇先生磕個頭就可以了。
林夫人知道自己即將有個小師妹,一時感歎師傅老有所依,一時又是悵然若失,這十幾年來她跟著師傅周遊列國,師傅待她如師如父,一想到以後師傅會將全部心力放在小師妹身上,說是不苦澀那是騙人的。
但是林夫人又是真心的為師傅高興,那個寧兒她時常能見到,是個聰明伶俐又知恩圖報的,她們趙家家風也好,有寧兒做關門弟子,自己也就不擔心師傅以後養老了。林夫人很清楚,夫君作為武將不可能長時間在一個地方駐守,若是再升遷夫君說不定會去別的地方,到時候有趙家人在,自己也便不擔心師傅的生活無人照料了。
也是因此林夫人對自家師傅收徒一事更加上心,不僅替著準備好了回禮,還親手給自己師傅做了身好看的長袍留著拜師宴那天穿。因著蘇先生一直在種草藥,嫌棄長衫不方便,所以蘇先生一直的裝扮都是平民的短打,看起來就像個莊戶家的小老頭。如今要收徒了,老頭終於不倔了,聽話的笑納了大徒弟親手做的衣袍。
拜師宴那天杜若鵠連同趙家人、林夫人早早的就上了山,因為蘇先生不喜歡酒樓的喧鬨,杜若鵠早早的就讓李嬤嬤在酒樓重金租了個大廚,來山上做了一桌豐盛的席麵。
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
寧兒在眾人的見證下拜了師,蘇先生讓她每十天回家探望一次,其餘的時間就在山上學習醫術。
對於寧兒來說自己從八歲起就跟在杜若鵠身邊,甚至杜若鵠小的時候晚上害怕還是她抱著杜若鵠睡的,如今要和自己從小照顧大的杜若鵠分離心中自是難受,但當她觸及到杜若鵠那滿是自豪的眼神時,心中所有的不舍都變成了必須好好學習的堅定。
忙完寧兒拜師的事情,正當杜若鵠打算約江念初出去玩,梅先生的歸來打亂了她的娛樂計劃。許是這一趟回老家心事了了,回來以後的梅先生閒的無所事事,就對杜若鵠的學問越發上心。
其實杜若鵠心裡陰暗的覺得,梅先生突然大抓特抓她的學習,還有一點原因是和蘇先生別著苗頭。此時說來也奇怪,按理說兩人一個從醫一個從文沒有什麼競爭才是,可是兩個人就是看彼此不順眼。
當初蘇先生剛來西北的時候,見著蘇先生身邊有個小徒弟,蘇先生成天帶著小徒弟給人看病受人稱讚,梅先生也鬨著要收徒,自然收的就是自家大哥。杜若鴻很無奈,其實梅先生本就是教導他的先生,雖然沒有行過拜師禮可也是師傅,但奈何他誌不在讀書,且那時候西北不安穩所以他的學習路三天打魚兩天曬網,以至於梅蘇兩位先生在授業解惑的第一次比試以蘇先生慘敗告終。
至於後來,蘇先生的徒弟成了林夫人,蘇先生一個人在山上住下,梅先生心中不忿倒是稍稍緩解了一些。
現如今蘇老頭又收徒弟了,還是自家徒弟身邊的一等丫環,梅先生那種緊迫感又出來了。梅先生自動忽略了是自家徒弟請蘇先生收徒這件事,覺得蘇先生就是故意的,故意給自己找不痛快,於是乎對杜若鵠的學業更加認真,想讓杜若鵠先出師,證明自己在教學生這一塊比蘇老頭厲害。
這一下就苦了杜若鵠,以前隻是上午上課,下午可以練武練騎射,現在全天都要上課,杜若鵠頗有前世上學體育課被班主任占領的鬱悶感。
“先生,你是不是不喜歡蘇哲。”這天杜若鵠背完梅先生留得背誦作業,馬上要下課了,見梅先生十分滿意心情不錯,於是旁敲側擊的問了起來。不是杜若鵠沒禮貌,而是但凡她在梅先生麵前有對蘇先生的尊敬,那她隻會麵臨梅先生一臉友善的作業加倍關懷。
。了來下拉就子下一臉的媚明還本原生先梅”?了夫匹老的病看會隻個那見待不誰“
。連牽被要都點一晚怕生,辭告生先梅跟西東好拾收忙連是於,問多再敢不鵠若杜,樓滿風來欲雨山生先家自見眼是但。家人見待不有沒己自說還,了上叫都夫匹老,眼白個了翻裡心在的奈無鵠若杜
。吧有許或?麼哲蘇厭討,須胡履了履的笑好生先蘇,樣一著攆在狗有麵後像好頭丫小這見
。了罷事世問不居隱是隻,才之麟麒有還其道知不卻,雙無術醫仙醫嶺梅知隻人世。醫學個一文學個一是隻,下門仙醫嶺梅在拜均人兩,門同是還生先蘇和生先梅實其
。了葬下經已傅師去回趕生先梅等,程一師恩送去回趕能沒,變有內族逢恰生先梅候時的世過傅師是隻,是才好極係關該應人兩說理按。了世入山下就生先梅年兩過沒是隻,上山在留就哲蘇此從,哲蘇的傷重受深了來帶候時的上山回,友訪山下傅師年當,先在師拜生先梅
。輩後害禍免以徒收別萬千後以他讓,表其有徒過不也傳真生先得儘怕哪他說,孝不忠不弟徒人為生先梅斥怒麵當哲蘇
。般一雞鬥同如是還麵了見人兩,步一退肯不也誰是隻,了分過些有實著己自年當道知,氣意少年在不已也哲蘇,師軍的國安杜了成經已生先梅候時的見相次再,鑣揚道分人兩後以那從
。弟徒的經八兒正個收沒也生先梅來年多麼這,生學好麼什出不教,樣那的說哲蘇同如己自心擔的真是不是生先梅道知不,話的年當哲蘇得記終始生先梅