第109章 今天徐曉有些反常啊

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第109章 今天徐曉有些反常啊

快速的思索了一番之後,徐曉很快注意到這兩次做題之間的差別所在。

第一次做題時,徐曉並沒有按照常規的思路,而是使用了具有一定創造性的非常規思路。

「所以說,隻要我使用非常規的方法做題,就可以算是積累一個靈感碎片了?」

帶著這樣的猜測,徐曉重新拿起下午的考試試卷,看起了另外的一道題目。

這是一道數論題,題目的內容也很簡單,求所有正整數n,使得2^n+3^n是完全平方數。

這道題目的常規解法,是對模4和模3進行分類討論,再結合奇偶性去歸納排除。

憑藉強大的數學基礎和思維能力,徐曉很快便想到了另外的一種方法。

「把整數模的剩餘類看成循環群,應該同樣可以解決這個問題,而且處理起來會更簡便一些。」

按照這樣的思路,2^n和3^n都可以看作是乘法群中的元素。

因為平方元在群裡的階必須是偶數,直接利用群的階的性質,一步就可以排除≥3的所有情況。

這樣的話,就不需要逐個模去嘗試了。

這種思路嚴格的說,算是抽象代數的思路,一般並不會應用在數論題上麵,更不是競賽的常規套路。

不過實際用起來,這個方法還是很好用的,甚至比常規方法還要更加的巧妙一些。

讓徐曉感到興奮的是,隨著自己再一次使用非常規方法做完了一道題目,係統界麵的詞條進度又從1變成了2。

「還真的可以啊?照這麼說,隻要我以非常規方法做完1000道題,理論上就可以完成這個詞條任務了?」

如果按照程式設計師的職業思維,在這種情況下,自己完全不需要再思考其他的問題,隻要按照這個原則一直做下去就好了。

畢竟隻要代碼能跑起來,那最好就不要再亂動它了。

否則的話,改完的代碼往往還會比不上之前情況,非常有可能引發一係列的連鎖故障。

當然徐曉也不會真的如此保守,他知道這種用非常規方法做競賽題的方式,也隻是所有方法中的一個子集而已。

隨後這兩天,徐曉繼續進行著各種嘗試,逐漸摸清了有關靈感碎片的主要規律。

首先的一個條件,就是必須要有一定的創新性,能夠在已有模式的基礎上進行突破。

像這種使用非常規方法解決競賽題目的行為,就符合這樣的標準。

當然,如果是過於簡單的題目肯定是不行的,在徐曉的實測之下,題目難度至少要達到IMO難題、乃至於壓軸題目的級別才行。

第二個條件,就是這個靈感必須要有可發展性,才有可能被定義為靈感碎片。

也就是說,它不能隻是一個單純的發散性想法而已,而是一個可以被進一步追問、深化的想法,並經過一個發展的過程。

這也解釋了為什麼之前徐曉在看論文時的那些想法,並沒有被係統認定為是靈感碎片,因為這些想法並沒有真正被發展下去。

而想法本身是否完全成立,其實並不是最關鍵的事情。

隻要這個探索過程本身是存在一定價值的,就算最終證明想法不成立,也完全有可能被認定為是一個靈感碎片。

最後一個條件則是獨立性,也就是每個靈感碎片之間需要相互獨立,不能存在過高的相似度。

如果同時滿足這三個要求,基本就不會有什麼問題了。

「這樣看來,這項詞條任務還是很合理的嘛。」

拋開係統詞條的效果不談,僅僅是經歷這樣的訓練過程,徐曉的發散性思維肯定是能夠被培養出來的。

這確實是徐曉之前相對薄弱的一點,像楊頓這種愛思考的孩子,哪怕隻是上個廁所,都能想到一個物理問題,將濺水花的事情轉化為一個物理模型去研究。

差不多弄清楚這次的規則後,徐曉還是決定優先從競賽題目入手。

畢竟這樣的方式相對要更簡單一些,等到這部分的靈感碎片被榨取得差不多之後,再去研究一些學術性的問題。

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