第121章 你的確是對的
更多內容請訪問
但真正聽舒爾茨把這些話說出口，徐曉還是很難抑製住這種興奮的感覺。
「放心吧，舒爾茨，我保證不會跟第三個人講的。」
徐曉的嘴確實非常嚴實，絕對不會做出那種自己知道的秘密，第二天村裡的小孩都能把它編成順口溜的事情。
看見徐曉這鄭重的樣子，舒爾茨也沒有再顧慮什麼，還是把自己的問題講述了出來。
隨後，舒爾茨花了足足十多分鐘的時間，用夾雜著德語的英語講解著，時不時還不由自主的用手指比劃著名各種圖形。
「現在讓我很困擾的一個問題是，如果是特徵p的完備代數閉域上的射影光滑簇，其上的每個可逆層，是否都存在一個典範的p進提升，使得弗羅貝尼烏斯作用在某種意義下是線性的？」
鑑於舒爾茨隻是口頭講述著這些問題，在講述的過程中又有一些天馬行空，哪怕隻是這個問題本身，都很難讓人理解。
不過憑藉自己極強的記憶力，徐曉還是把整個問題清楚的顯現在自己的大腦中。
又對其中的一些細節進行了腦補之後，徐曉已經基本明白了舒爾茨想要表達的意思。
「概括起來的話，你想研究的，就是弗羅貝尼烏斯在p進提升上的線性化問題吧？」
「沒錯沒錯，果然還是你能一下子理解我。」舒爾茨高興的點了點頭。
他知道自己剛剛的表述，肯定是存在一些遺漏或是偏差的情況，已經做好徐曉繼續提問的淮備了。
可是徐曉的理解能力實在太過驚人，僅僅是聽了一遍，竟然就明白自己到底在研究什麼了。
舒爾茨的腦洞確實很大，雖然這嚴格來說算是一個混合特徵算術幾何的問題，但卻同時連接了特徵p的代數幾何、形式提升與p進分析、伽羅瓦表示等等幾個不同概念。
而且除了問題本身之外，舒爾茨也已經在這個問題上取得了一些推進。
「現在我正在嘗試為曲線（dimX=1）的情形找一個反例，或是證明它總是成立的。
「這個問題倒是很有希望能夠得到解決，不過如果是高維的情況，就要變得複雜許多了。
「這似乎會涉及到形式群的變形理論，可能需要使用D—M理論和晶體上同調的框架————」
話說到這裡，舒爾茨的聲音不自覺的變小了一些。
雖然他的數學能力明顯高於其他的隊員，但對於這些非常高階的知識，現在的他並沒有能力很好的進行駕馭。
正因為如此，這個問題他已經很久沒有取得什麼實質性的進展了，也隻能一直把它藏在心裡。
在之前的咖啡角數學交流活動中，舒爾茨也沒有去提及這個問題。
請前往ｏｏｐ．ｔｗ閱讀本書最新內容
他知道以其他隊員的能力，就算自己說出來，其他人也不太可能找到什麼好的方法，甚至連題目本身都未必能理解。
再加上這個課題還是有一定學術價值的，他也不想讓太多的人知道，以免造成一些不必要的後果。
而徐曉則完全不同，舒爾茨知道徐曉的數學能力在他之上，與他交流這個問題很有可能是有收穫的。
舒爾茨對徐曉的印象很好，相信他能夠信守承諾，為自己保守這個課題的秘密。
聽完了舒爾茨的全部想法之後，徐曉也意識到，這絕對不是一個短時間內就能解決的問題。
思考了一會兒之後，徐曉回應道：「這樣，舒爾茨，我再回去好好想一想，有時間明天我們再交流一下。」
「沒問題，明天我應該也會一直待在咖啡角，你有時間就直接過來找我就行。」
和舒爾茨暫時分別之後，徐曉回到樓下，一下子就看到了正在樓梯口等待著的潘虹。
「潘虹，等很久了吧？」
「沒有，我在下麵逛一逛也挺好的。」
其實潘虹也很想知道，剛才舒爾茨到底都和徐曉聊了些什麼。
。情事件這曉徐問有沒的趣知是還虹潘，思意的來進與參己自讓有沒茨爾舒然既但
。題問個這的出提茨爾舒起考思細仔，態狀流心到入進己自讓曉徐，後之間房館賓到回
。的立成是該應想猜的茨爾舒得覺他，覺直的己自曉徐據根
。述表行進新重題問對要需是還好最，設假個這明證去的好更要想但
。徑路究研的果效到起能可有些一了到想而進，化轉了行進題問個這將曉徐，間時的上晚一了花
。的破突所有夠能就天幾是不定肯，間時少不費花要需還定肯，話的證驗行進一一要想是隻
。步大一了進邁又務任條詞成完離距，片碎感靈個多十足足了穫收曉徐讓就，究研的上晚一這是僅僅過不，去下究研深往續繼有沒也曉徐
。茨爾舒了到見裡這在然果，角啡咖到來次再曉徐，午上天二第
。人有所了服征現表的天昨靠依經已曉徐出得看，呼招了起打他向的動主都紛紛家大，來過曉徐到看次這
。台露的天昨了到來次一又曉徐著帶便，的己自找來過是曉徐道知茨爾舒
」。法看的題問個這對你下一教賜你請還，曉徐「
」。具工決解的適合找尋去再後然，述表新重題問原對先好最，是法想的我。吧解見人個的我下一說是隻，上不談教賜「
」？呢麼什是由理的樣這？嗎述表新重題問將「
。來起了教請曉徐向的心虛然依過不，解不些有是還茨爾舒此對
。來起了釋解的心耐便即隨，慮考的己自著有然自曉徐
」————的現實法無是能可很時一於大度維在，上形概式形到升提接直層逆可個單將果如但，題問麼什有沒實確候時的1為度維在這，了強過些有件條題問始原的你，先首「
。的對是實確些這的說他，到識意漸逐茨爾舒，點觀的曉徐著聽
是以所，0為群礙障升提層逆可的）1=mid（線曲為因，中何幾數代在
